《微机原理及接口技术》

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1、《微机原理及接口技术》实践教学大纲第一部分实践教学大纲说明一、实践教学目标：《微机原理及接口技术》是计算机及应用专业的核心课程。本课程的教学目标在于通过对微机原理、接口技术及外围设备的实践教学，使学生掌握微型计算机的工作原理，培养学生实践动手能力。二、实践教学总学时数：课堂实践22学时，实验36学时，总计58学时。教学内容课堂实践学时实验学时微型计算机概述2Intel8086微处理器34内存储器及其管理24总线技术2并行接口技术34串行通信与串行接口技术34中断技术34定时/计数技术及接口24直接存储器存取（DMA）技术与DMA控制器24常用

2、人机接口2432位高档微型计算机2总计58第二部分实践教学内容及教学要求本实践课程利用现代化教学手段，运用CAI教学手段及实物投影方式，在课堂师生共同完成模拟实验过程，并在实验室由学生亲自动手同步完成实验的教学过程，完成本实践课程的教学任务。一、微型计算机概述1、【实践技能训练目的】：了解微型计算机的系统组成。2、【实践技能教学时数】：课堂实践2学时。3、【实践技能训练的方法及手段】：课堂实践，微机各逻辑部件实物投影。4、【实践训练主要内容】：师生共同分析讨论微机各部件的作用，体会微机的工作过程。二、Intel8086微处理器1、【实践技能训

3、练目的】：了解微处理器的工作原理。2、【实践技能教学时数】：课堂实践3学时，实验4学时。3、【实践技能训练的方法及手段】：课堂模拟实验、实验室学生动手实验。4、【实践训练主要内容】：课堂实验模拟处理机执行指令过程；实验室学生动手完成数据传输通路及数据运算实验。三、内存储器及其管理1、【实践技能训练目的】：了解半导体存储器容量扩展及读写数据的工作原理。2、【实践技能教学时数】：课堂实践2学时、实验4学时。3、【实践技能训练的方法及手段】：课堂模拟实验，实验室学生动手实验。4、【实践训练主要内容】：模拟存储器容量扩展，实验室学生完成半导体存储器读

4、写数据实验。四、总线技术1、【实践技能训练目的】：掌握常用总线及其接口标准。2、【实践技能教学时数】：实验2学时。3、【实践技能训练的方法及手段】：实验室学生动手实验。4、【实践训练主要内容】：实验室学生亲自观察并操作学习各种常用接口总线，了解其适用场合。五、并行接口技术1.【实践技能训练目的】：掌握并行接口芯片8255A的应用。2.【实践技能教学时数】：课堂实践3学时，实验4学时。3.【实践技能训练的方法及手段】：课堂模拟实验、实验室学生动手实验。4.【实践训练主要内容】：课堂模拟、实验室学生动手完成8255A的应用实验。六、串行通信与串行

5、接口技术1.【实践技能训练目的】：掌握串行接口芯片8251A的应用。2.【实践技能教学时数】：课堂实践3学时，实验4学时。3.【实践技能训练的方法及手段】：课堂模拟实验、实验室学生动手实验。4.【实践训练主要内容】：课堂模拟、实验室学生动手完成8251A的应用实验。七、中断技术1.【实践技能训练目的】：掌握中断控制器82C59A的应用。2.【实践技能教学时数】：课堂实践3学时，实验4学时。3.【实践技能训练的方法及手段】：课堂模拟实验、实验室学生动手实验。4.【实践训练主要内容】：课堂模拟、实验室学生动手完成82C59A、16550的应用实验

6、。八、定时/计数技术及接口1.【实践技能训练目的】：掌握中断控制器8253的应用。2.【实践技能教学时数】：课堂实践2学时，实验4学时。3.【实践技能训练的方法及手段】：课堂模拟实验、实验室学生动手实验。4.【实践训练主要内容】：课堂模拟、实验室学生动手完成8253的应用实验。九、直接存储器存取（DMA）技术与DMA控制器1.【实践技能训练目的】：掌握DMAC的应用。2.【实践技能教学时数】：课堂实践2学时，实验4学时。3.【实践技能训练的方法及手段】：课堂模拟实验、实验室学生动手实验。1.【实践训练主要内容】：课堂模拟、实验室学生动手完成8

7、237A的应用实验。十、常用人--机接口1.【实践技能训练目的】：掌握常用外设的功能，了解其操作方法。2.【实践技能教学时数】：课堂实践2学时，实验4学时。3.【实践技能训练的方法及手段】：课堂模拟实验、实验室学生动手实验。4.【实践训练主要内容】：课堂演示实验，图形图片、实物投影、实践操作各种常用外设。学生课外搜集各种外设特别是最新外设资料，师生进一步讨论微机各功能部件的作用，深入体会微型计算机的工作原理。十一、32位高档微型计算机1.【实践技能训练目的】：了解高档微机的性能。2.【实践技能教学时数】：实验2学时。3.【实践技能训练的方法及

8、手段】：实验室或校外实训处实践。4.【实践训练主要内容】：学生操作各种微机，对比其性能特点。