课程名称：信息管理基础

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1、《VB程序设计》授课纲要一、基本课程第一章VB基本概述（2学时）主要内容：VB简介、VB的发展过程、VB的安装和启动、VB的环境、VB帮助系统的使用，可视化编程的基本概念，可视化编程的环境和步骤。要求学生了解VB的发展，安装，启动，掌握简单应用程序的开发及VB帮助系统的使用。理解面向对象程序设计思想，事件驱动方式，对象的属性、方法、事件的基本概念，窗体对象，可视化编程步骤。第二章简单的VB程序设计（2学时）主要内容：基本输入输出控件的属性值的设置，方法的使用，事件驱动代码的编写。要求学生了解基本输入输出控件

2、的作用，应用程序界面的作用，理解基本输入输出控件的常用属性、方法、事件，掌握如何利用输入输出控件设计程序。第三章VB代码基础（3学时）主要内容：VB的标准数据类型，常量，变量，表达式，函数，语句。要求学生了解数据类型的作用，数据类型的转换，理解常量、变量、函数、表达式的概念，掌握变量名的命名，变量的声明，表达式的书写，语句的使用，函数的使用。第四章基本控制结构（5学时）主要内容：赋值语句，输出语句，输入语句，其他语句。VB选择结构IF...THEN…ELSE语句IF…THEN…ELSEIF语句SELECTC

3、ASE语句VB循环结构DO…LOOP语句FOR…NEXT语句要求学生掌握顺序结构、选择结构、循环结构的使用方法第五章数组（4学时）主要内容：数组的概念，数组的类型，控件数组，数组的用法，动态数组的用法，控件数组的用法。要求学生理解数组的概念，控件数组的概念，掌握固定数组的用法，动态数组的用法，控件数组的用法。第六章过程（6学时）主要内容：SUB过程，函数过程，向过程传递参数，过程的嵌套，递归调用，变量的作用范围，变量的生存期，代码模块，调用其他模块过程中的过程，高级变量。要求学生理解过程的概念，调用过程或函

4、数的目的；参数的传递，形式参数和实际参数的概念，参数传递的方式；嵌套的概念，递归的概念；变量的作用范围，变量的生存期。掌握过程的定义，过程的调用，过程的参数传递，过程的嵌套，过程的递归调用，变量的作用范围，变量的生存期。第一章常用控件（1学时）主要内容：常用内部控件的基本属性，方法和事件，常用内部控件的灵活使用要求学生掌握常用内部控件的使用方法第二章界面设计（2学时）主要内容：对话框，自定义对话框，通用对话框，菜单的应用，工具栏和状态栏。要求学生消息对话框的使用方法，数据输入框的使用方法，通用对话框的使用方

5、法，掌握菜单的设计、应用，工具栏控件和状态栏控件的用法。第三章图形和图像（0.5学时）主要内容：图形的坐标系统，图形控件的用法，常用绘图方法，常用绘图属性。要求学生掌握图形的坐标系统，图形控件的用法第四章多媒体（0.5学时）主要内容：VB在多媒体方面的应用，内部控件和ActiveX控件的区别，Animation控件，MultimediaMCI控件的用法要求学生掌握Animation控件的用法，MultimediaMCI控件的用法，并能用之设计综合应用程序第五章文件（2学时）主要内容：VB对于文件以及文件夹的

6、两种不同的处理方式，两种方式的区别，顺序文件、随机文件和二进制文件的访问方法。要求学生掌握顺序文件和随机文件的访问方法。第六章数据库技术（4学时）主要内容：数据库基本知识，用VB创建数据库、访问数据库，DATA数据控件，ADO数据控件，数据访问对象。要求学生掌握VB开发数据库的方法。一、课程教学环节的安排和基本要求（一）课堂讲授以面授为主，内容尽量体现本专业的最新发展。采用启发式教学、案例教学、多媒体教学等多种手段，并辅以CAI教学光盘。（二）实验教学实验一（2学时）实验要求：掌握VB的进入和退出；掌握MS

7、DN的使用方法；掌握VB简单程序的设计。实验内容:在窗体上创建一个文本框、两个命令按钮控件，命令按钮的标题分别设置“隐藏”和“退出”，单击“隐藏”按钮后文本框消失，该按钮变成“显示”，单击“显示”按钮显示出文本框，该按钮为“显示/隐藏”的切换，单击“退出”结束程序的运行。实验二（2学时）实验要求:掌握控件的使用方法；掌握属性的设置，方法的使用及事件代码的编写；掌握面向对象程序设计的思路。实验内容:1.制作一个由命令按钮组组成的简单计算器；2．设计口令；列表显示编号,姓名,备注的内容3.设计交通灯；实验三（2

8、学时）实验要求：掌握顺序结构的设计方法。实验内容:由键盘输入小时、分、秒后，化成共有多少秒，并打印出来；实验四（2学时）实验要求：掌握选择结构的设计方法；实验内容:1．键盘输入三个数，将它们从小到大排序。2．任给定一年，判断该年是否是闰年，并根据给出的月份来判断是什么季节和该月有多少天。3.编写程序，任意输入一个整数，判定该整数的奇偶性。实验五（2学时）实验要求：掌握循环结构的设计方法。实验内容:1．输出3-10