让孩子少看电视多读书报

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时间:2018-05-25

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1、让孩子少看电视多读书报对当今的中小学生而言,电视、书报这两种媒体都不失为他们课外获取知识和培养乐趣的好渠道。但据笔者调查,在课余时间里,几乎很少有孩子能经常读课外书报,更谈不上有计划、有目的地每日挤出时间读书报杂志,而多是沉溺于电视节目之中。有些孩子一到家,丢下书包就打开电视,把学习、读书报抛在脑后。有的家长对此根本不加限制,或是限制不了,只好顺其自然。这显然不是一种好现象。      其实,我们并不否认,电视节目以其图像、声音的直观可感性,节目内容的形象生动性以及较强的娱乐性等优势为中小学生所喜爱

2、,我们鼓励、支持孩子看一些健康有益的、能开发智力、启迪思维、增长知识的电视节目。特别是许多电视台专门为儿童安排的节目,形式多样,内容丰富,很适合儿童口味。在不影响孩子做功课和休息的前提下,针对孩子的年龄特点,让他们选择合适的电视节目观看,对他们来说,可以开阔视野、增加知识、丰富课余生活。如果家长能和孩子一道观看,边看边讲解,效果会更好。 但是,有的父母把电视机作为看管孩子的“电子保姆”,他们打开电视机,任其乱看一气,这是一种不负责任的态度,效果当然也是不好的。电视节目有很多是安排给成年人看的,小孩看

3、不太适宜,例如男女情爱的镜头、过分渲染凶杀场面的镜头,就不利于孩子看。也有些家长不准孩子看电视,怕影响功课,而他们自己却每晚必看。一般家庭的居住面积有限,电视发出的声音,怎能不传入孩子的耳朵?对于自制力较差的孩子,这是很重的折磨!试想,在这样的环境里,孩子能专心做功课吗?因此,要让孩子有选择、有节制的看电视,家长首先应以身作则。 卞迁看电视一直受到严格限制,并且养成了习惯。他小学时只看少儿节目;初中时除少儿节目外还看一些风光片、体育片以及经典名著改编的电视剧等;升入高中后仅看体育节目和时事新闻。小学

4、每天看30分钟左右,初中每天看40分钟左右,高中每天看20分钟左右,以便挤出更多的时间去读书看报,或做其他有意义的活动。                                      看书报完全是主动的。看一则故事,读一本名人传记,看一本科普画报,读一张知识小报……,静心捧读,十分轻松、惬意,没有压力,也不必定任务,可以随心所欲,反正书报捏在手上,主动权完全在自己手里。遇上精彩的句子和段落,可以回头多欣赏咀嚼几遍,有心人,还可摘抄、剪辑,加以累积;需要时,便               

5、  能信手拈来一用。如此自由灵活,何乐不为?喜欢读书的孩子是不会多挤占宝贵时间看电视的。                                      看电视与读书不同的是,观众是被动接受者,那屏幕上的一切,都是不可逆的。有时,对某部分或某句话很有兴趣,可它转眼就过去了,想回头再重温一下已不可能了,因此得“专心致志”,目不可斜视、耳不可旁听、心不能旁骛。所以,久坐不动看电视痴迷的孩子,往往容易出现近视、失眠、懒动、反应迟钝等毛病。                             

6、         阅读书报就不一样了,不用神经紧张地担心未读完的内容随时间溜走。读久了可闭目养神,也可以起身活动身体,以调节身心平衡,克服腻烦感。从之方面而言,读书报又远优于看电视。                     有比较才有鉴别。明确了看电视与读书报的利与弊,为了孩子的成才,家长应该正确引导孩子处理好看电视与读书报的关系。

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