福州市2006年课改实验区初中毕业会考

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1、福州市2006年课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试  福州市2006年课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试  语文试卷  （全卷共6页，五大题，23小题；满分：150分；考试时间：120分钟）  积累和运用（30分）  一、完成1—6题。（30分）  1、根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）  池塘中铺满了荷叶，翡翠般温厚，碧玉般圆润。粉红的荷花其间，俊俏可人，清新雅致。淡淡的荷香邀约浓郁的茉莉花香悄悄地着夏的滋味。  （1）zhànfàng□□（2）yùnniàng□□（3）俊俏（）（4）浓郁（）  2、默写。（10分）  （1）会当凌

2、绝顶，_______________。  （2）我寄愁心与明月，____________________。  （3）___________________，似曾相识燕归来。  （4）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，_______________。  （5）《陋室铭》中描写陋室环境清幽宁静的语句是______________，_____________。  （6）“我曾有缘，在黄昏的江般上仰望过白帝城，顶着浓烈的秋霜登临过黄鹤楼，还在一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围人头济济，差不多绝大部分人的心头，都回荡着那几首不必引述的诗。……这些诗，他们在孩提时就能背诵。”

3、（选自余秋雨《阳关雪》）  文中提到的那几首人们在孩提时代就能背诵的诗你一定也很熟悉，请在下面横线上上默写出含有以上名胜名称的相对完整的古诗文句子。（三处名胜中任选两处）  ①________________________________________________  ②________________________________________________  3、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（）  A、半入江风半入支B、一味清凉上月时C、二分明月万梅花D、三月细雨春妩媚  4、年三月“两会”期

4、间，温家宝总理会见中外记者并回答问题。下面是总理关于教育问题的一席话，请用一句话概括其主要信息。（不超过10个字）（3分）  教育是现代化国家的基石。国家的发展最终要靠提高全民的素质。……在这里我特别想强调一下平民教育问题。因为世界上绝大多数人都是平民，平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。我们有13亿人口，9亿农民，平民的比重更高。我们之所以把义务教育和职业教育放在重要的位置，就是要使教育成为面向平民的教育，从而使人人能得到教育。  主要信息：□□□□□□□□□□  5、美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对

5、美的感受。（3分）  例句1：老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”  例句2：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。”  __________________________________________________________  6、名著阅读。（7分）  （1）阅读《伊索寓言》中“狐狸和葡萄”的故事，在下面的横线上写出其寓意。（3分）  （提示：寓意可按原文的写，也可联系自己的生活经验，写出新的见解。）  饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。过了一会儿，无

6、可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”  寓意：______________________________________  （2）请根据提供的信息，分别写出你所读过的名著中与之对应的人物或作品。（4分）  示例：纶巾羽扇空城计六出祁山对应人物：诸葛亮  （1）天蓬元帅九齿钉耙净坛使者对应人物：_______  （2）误入白虎堂风雪山神庙雪夜上梁山对应人物：_______  （3）荒岛日记鹦鹉波儿辛格顿船长对应作品：_______  （4）不来夫斯古帝国飞岛勒普塔慧驷国对应作品：_______  阅读（60分）  二、阅读下面

7、文言文，完成7—13题。（20分）  （一）阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段，完成7—11题。（16分）  于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”  王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。  7、请用“/

8、”给下面的句子断句。（断两处，不要求加标点符号）（2