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时间:2018-05-25
《纲要中中编 从五四运动到新中国成立(1919—1949)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《纲要》中、下编备课内容讲解中编从五四运动到新中国成立(1919—1949)第四章开天辟地的大事变一、本章应注意的问题(一)中国人民在斗争中所进行“三个选择”经历了两个过程,首先是少数先进分子的选择,而后是广大人民的选择,本章要突出第一个过程;(二)必须通过大量的历史事实的讲授,达到为第二个过程提供历史依据和奠定一定基础的目的。二、本章应重点讲授的几个问题(一)马克思主义—中国先进分子在思想上的最终选择1、选择马克思主义的背景和条件(教材P87—88,增刊P34)2、选择马克思主义是经过反复比较和探求的结果(增刊P34)3、先进分子接受马克思主义,并在斗争中自觉运用和传播马
2、克思主义(教材P93—94)4、大批具有初步共产主义思想的知识分子出现。(三种类型教材P92—93)(二)五四运动和中国共产党的成立1、五四运动—新民主主义革命的伟大开端(教材P89—90)2、早期马克思主义的思想运动(1)马克思主义的广泛传播;(2)马克思主义同中国工人运动的结合。3、中国共产党的成立(1)党的成立是中国社会和中国革命发展的客观要求(2)建党工作的酝酿和党的早期组织的出现(3)党的诞生及其历史特点、伟大意义。(教材99—100(4)中国革命新面貌的初步展现。A中共二大召开,彻底的反帝反封建纲领的提出;B革命的新方法—群众路线方法的开始采用;C第一次工人运动
3、高潮的兴起。(三)实行国共合作,掀起大革命的高潮1、国共合作的建立(1)中共三大的召开,与国民党实行党内合作方针的确定;(2)共产国际和中共的帮助,孙中山的伟大转变;(3)中国国民党一大召开,国共合作正式形成。2、大革命的准备3、大革命的兴起4、中国共产党在大革命中的作用。(教材P104,增刊P37)5、大革命的意义、失败的原因和教训。(教材P105—106)三、本章的难点问题——为什么说中国共产党是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。四、联系实际的问题10(一)通过对中国的先进分子探索国家出路的了解,使学生认识到中国人民选择马克思主义的历史必然性;(二)通过对大革命高潮
4、问题的了解,使学生看到中国共产党的伟大作用,真正认识到党的产生是开天辟地的大事变。第五章中国革命的新道路一、本章应注意的问题(一)避免与《概论》课的重复,本章应更突出对中国革命新道路探索过程的叙述;(二)本章内容丰富,重大事件很多,历史情节跌宕起伏,应围绕对中国革命新道路探索这一主题而决定材料的取舍。二、本章应重点讲授的几个问题(一)大革命失败后,推翻国民党政权是中国革命的首要目标1、国民党政权的性质—依然是城市买办阶级和乡村豪绅阶级的统治,和北洋军阀没有本质的区别;(教材P108)2、国民党独裁统治地位的确立—通过“训政”取得了包揽一切的权力;3、国民党政权的内外政策—对
5、外投靠帝国主义,对内以新军阀代替旧军阀,对工农的政治压迫和经济剥削比以前更加严重;4、国民党对共产党和人民革命的血腥镇压。(教材P111)(二)中国革命新道路的探索1、中共八七会议,“找着新的道路”任务的提出;(教材P110)2、各地武装起义和革命根据地建立,在实践中探索的开端;3、全党对探索革命新道路的认识过程;(教材P112,增刊P39)4、毛泽东在理论和实践上的重大贡献。(1)率先将进攻的方向转向农村,建立了第一块农村革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火;(2)总结了井冈山斗争和各地工农武装割据初步尝试的经验,不断深化对革命新道路的认识和探讨;(3)写出了一系
6、列重要文章,对中国革命新道路理论进行了系统的论述,实现了马克思主义与中国革命实践的有机结合。5、中国革命的复兴,革命新道路理论正确性的初步显现。(1)反“围剿”战争的胜利,红军和革命根据地的发展;(2)土地革命的开展,革命根据地经济文化建设的成就年;(3)中华苏维埃共和国临时中央政府的建立。(教材P113—116)(三)中国革命在探索中曲折前进1、党内“左”倾错误的出现及其原因。(1)三次“左”倾错误的出现。(2)连续出现“左”倾错误的原因。2、王明“左”倾教条主义错误及其危害。(教材P116—118)3、中国革命的历史性转折。(1)遵义会议的召开。(教材118—119)(
7、2)红军长征的胜利。4、中国共产党对历史经验的初步总结。三、本章的难点问题——马克思主义中国化对与中国革命的极端重要性。(增刊P38—40)四、联系实际的问题10(一)通过对历史经验的总结,使学生懂得无论革命或建设都必须坚持马克思主义与中国实际相结合的原则;(二)通过对探索革命新道路过程的讲授,使学生了解老一辈革命家探索和创新精神,懂得开拓创新对党的事业和一个民族的极端重要性;(三)通过对红军长征历史过程的讲授,使学生了解长征精神的内涵,懂得在新的历史条件下如何继承和发扬长征精神。第六章中华民族的抗日战争一、本章应
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