数控机床装配与调试实验课教学大纲

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1、《数控机床装配与调试》实验课教学大纲实验课程编号实验课程名称中文　数控机床装配与调试英文CNCMachineToolsAssemblesAndDebugs实验课程基本情况课程总学分2　开设实验项目数2个其中：必修（）个，选修（）课程总学时2周　实验总学时2周先修课程工程制图机械设计数控原理与系统数控编程与操作数控机床适用专业　机械设计制造及其自动化（数控技术方向）实验教学目标（通过开设本实验课程，所要达到的基本目的）：学生通过亲自动手拆卸和安装机床主要部件，熟悉常见数控机床的总体布局和主要部件的结构及其机床精度的调整方法；了解机械拆装工具的使用方法，掌握典型机床零

2、部件的拆装方法和步骤，培养学生协作能力。切实加强学生的动手能力。　实验内容：1、动员及车间安全教育2、各类机械设备和拆装工具的认识3、三维运动平台精度检验和拆装4、三维运动平台拆装和精度调整5、三维运动平台机电系统的拆装6、车床尾架的拆装7、车床主运动的拆装8、车床拖板和刀架的拆装9、车床的进给系统的拆装10、实习总结实验基本要求（通过实验，要求学生了解、认识并掌握的有关内容）：培养学生实验技能，提高学生实际动手能力，要求学生在实验前必须掌握实验原理，明确实验目的和要求，实验方法和步骤，熟悉实验设备和仪器性能及使用方法，清楚对试件的要求和准备。要求学生完成实验报告

3、，实验报告应包括实验原理、目的，实验设备和仪器，试件，实验方法和主要步骤，实验数据记录，实验数据处理及分析。通过实验使学生加深理解有关的基本理论和基本知识，掌握一定的实验技能。实验项目与内容提要序号实验名称实验时数实验类型内容提要备注1数控车床的装配与调整14验证　通过学生对数控机床装配与调整，从而了解数控机床组成结构及各部分功能。掌握一定的装配调试技能。　2普通车床的装配与调整14验证　使学生了解普通车床的组成结构及其功能。掌握一定的装配与调试技能。　教学方式和考核要求：教学方式　：实验室现场教学考核要求：独立完成实验报告实验教科书、参考书：教科书：自编.机床装

4、配与调试实习指导书.南京：三江学院参考书：1、张俊生主编.金属切削机床与数控机床.北京：机械工业出版社2、饶军，田宏宇主编.数控机床与数控技术.北京：中国林业出版社3、晏初宏主编.数控机床与机械结构.北京：机械工业出版社，2005.54、CQ6232EX610产品说明书5、CK6132产品说明书6、三维运动平台使用说明书