方前中心小学阳光体育运动计划

《方前中心小学阳光体育运动计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、方前中心小学阳光体育运动计划一、指导思想：贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，牢固树立“健康第一”的指导思想，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园与学生课外体育活动紧密结合，培养学生公平竞争、热爱和平、追求发展有的精神，养成学生积极主动的体育锻炼

2、习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园文化建设。实现强身健体、陶冶情操、启迪智慧，壮美人生的崇高目标。二、领导小组：组长：陈连星副组长：倪兰芬成员：施善庆蒋海浪马秀珍施晓强工作小组：组长：倪兰芬副组长：蒋海浪成员：施晓强朱安生梅桂仙三、活动主题：青春　奥运　健康四、活动要求：人人有项目班班有组织学校有计划五、活动目标：健康第一、达标争优、强健体魄六、活动保障：1、认真学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质

3、教育的决定》、《全日制义务教育体育与健康课程标准》，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为宗旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。3、全

4、员参与，注重评价，强化激励坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。七、阳光体育运动活动方案：我们以学期为一个阶段，确定每一个阶段的主体项目，分段进行阳光体育运动的普及，培养更多的学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。第一阶段：1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间

5、安排，并进行运动。2、每班集体自主构建几个运动团队。如：田径队、足球队、篮球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、……以体现人人有项目的决心。第二阶段：1、认真组织好每天早锻炼：锻炼时间为7：00—7：30，由体育组统一协调安排。2、安排好每天课间的活动：第一部分：广播操（时间20分钟）；第二部分：眼保健操活动（时间10分钟）；第三部分：分班或组开展活动（时间10分钟）；3、各年级开展班际之间的体育比赛。4、各月份工作安排：2007年9月，以学校迎县田径运动会为载体，引导全体学生积极参与各项体育活动，加强田

6、径队的训练，努力提升学校体育教育工作内涵。10月，组织参加县田径运动会，争取好成绩。班级田径队和足球队加强训练。11月，组织学校运动会和足球赛，新一届校田径运动队和足球队组队。12月，组织学生晨跑活动，加强校田径队和足球队的训练。2008年1月进行迎奥运中长跑比赛。第三阶段：2008年3－7月1、学校举行以迎奥运为主题的学生艺术节，利用书法、绘画、诗歌、演讲、合唱、舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用黑板报、宣传窗等渠道广泛普及奥运知识。2、组织开展足球、篮球、排球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性

7、体育活动。体现班班有团队愿望的达成和理想的实现。同时，积极参评校“阳光少年”等活动，进一步营造“青春、奥运、健康”的浓厚氛围。第四阶段：2008年4－8月   奥运会开幕前，举行学校迎奥运学生阳光体育运动成果展演及“阳光少年”的表彰命名活动，使阳光体育运动再掀高潮。总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间学生课外文体活动工作的班级。