朝阳桥小学 第一学期小学数学教研工作总结

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1、朝阳桥小学2006学年第一学期小学数学教研工作总结本学期，我们朝阳桥小学数学教研组主要开展以下方面的工作，一、确定两个重点工作：1、以今年跨入大校为锲机，努力提高我校的数学教学质量，从平时的每次测验开始抓起，教导处将及时全面监控全校的数学教学及学生的学习成绩。2、数学组将申请一个课题，并作好开题前的准备工作，进行前期的活动。二、开展“四个一”活动：1、九月份青年教师每人写好一篇论文参加“2006年小数年会”论文评比及区优秀教育论文评比。2、十月份请专家作一次专题讲座。3、开展一次青年教师基本功比赛。4、每位教师上好一堂优质课。在教学中继续以培养学生的创新精神和实践能力为工

2、作重点，教师努力养成一种研究的工作方式。将与校本教研、专题研究等形式有机结合起来，逐步形成一种具有实效的教研机制；从而形成一种务实的工作作风。教导处深入各班级了解并及时解决教师教学中的困难和问题，在实践中不断提高我校教师的教学专业水平。从而努力提高我校数学教学质量。三、展开以下四个方面的工作：（一）加强学习、提高认识。1、我校教研组将继续加强、健全教师学习教育教学理论制度，加强理论学习的指导，认真组织好切实有效的学习讨论活动，用先进教育理念支撑教育课程改革的实施。本学期要继续组织教师学习《数学课程标准》、《数学课程标准解读》等有关课程改革的材料，要根据教师不同需求，灵活采

3、用多种学习形式，提高理论学习的针对性与实效性。2、我组继续认真贯彻落实“减负”精神，坚持杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求，加重学生课业负担的现象，积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件；对使用“国标实验版”教材的教师，要指导他们在认真组织自主学习活动的同时，认真关注学生双基是否到位，为他们的后续学习打下扎实的基础。3、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改反思，记录下教育教学中的点滴，撰写有质量的教育教学论文积极投稿，九月份将积极参加市“小数会”2006年论文评优活动。和十月份的区论文评比。（二）加强监控、提高实效。1、本学期期初我组继续督促教师积极参加市、

4、区教研室举行的“新课程、新教材教法研讨活动”。其中重点参加“新课标”五年级新教材教法研讨工作。2、我校数学组将继续抓好校本教研。加强校本教研的内容、活动形式和价值的研究。以“小学数学课堂教学活动设计与评课”为重点，认真观察并分析课堂教学的变化与发展情况，总结教改经验，发现存在问题，让校本教研走向真实有效之路。3、我组将继续加强随堂课的调研与质量监控。加强对学校教师“常态课”的研究，校长，教导每周不打招呼进教室听教师的随堂课，思考如何有效提高课堂教学效益。确立为学生服务的思想，深入课堂，关注平时课堂教学，调查了解真实的教学情况，发现问题并指导老师分析原因，提出改进意见。积极

5、开展教育教学改革实验，在研究中，进一步提高课程实施的水平。4、加强全校数学教学质量监控。并作为本学期的工作重点，对各年级的调研，及单元测试尽量做到统一时间、统一评分标准、流水批阅，切实做好质量分析，教导处及时全面掌控全校的教师和学生的情况。校教研组将会掌握最新最真实信息，关注到每位教师的教学，和任教老师一起分析教学得失，及时补救，从而使提高教学质量落到实处。（三）申请课题，提高教师专业水平。我校本学期将在数学上申请课题，并作为重点工作。让教师在参与课题的研究中学习理论。将在教学中开展“探索性学习”（或研究性学习）的探索。对探索性学习的原则、方法、实际效果、学生学习的全过程

6、管理及评价要进行深入研究；研究应以“转变学生的学习方式”为突破口，以有利于培养学生的创新精神与实践能力。（四）加强练兵，提高素质。学校在这学期将从理论学习、专题讲座、实际练兵三方面入手，切实提升教师素质。1、要继续加强对青年教师的培养。青年教师每人每学期上好2-3节校内公开课，中年教师每人为青年教师上1节示范课。具体落实到每周有一名教师上数学公开课，课前组织教师讨论，集体备课，精心组织，课后及时评课，每一位教师做评课笔记，要求每位教师发言，真正使每位教师有发展、有提高。2、我校还邀请校内、校外的老师做专题讲座，使课程改革的教学新理念逐步内化到教师教学行为之中。3、2006

7、年11月常州市将组织常州市小学数学教学评优活动，主要在“练习活动设计”、“评课”和“课堂教学”三个方面进行考核评比。12月常州市将召开小学数学专业委员会年会，我校将配合开展相应的教学研究活动，以积极的姿态迎接市小学数学评优活动和小学数学年会的召开。4、组织数学青年教师举行校基本功比赛，并邀请有关专家指导，使青年教师较快的成长。日程安排八月份1、组织教师参加“新课标”一~五年级教材分析、六年级教材分析”2、组织教师对照区上学期期末测试成绩对本班期末测试成绩认真分析九月份1、制订学校数学教研计划，制订数学公开课时间。2、参加市“新