备战高考英语策略

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1、备战高考·英语篇 　　主讲人介绍　　张铁城，1962年毕业于北京外国语大学英语系（五年制本科）。曾任北京钢院中英语教研组长。海淀区教师进修学校兼职教研员，海淀区学科带头人。1997－2001年，多次在中国教育电视台主讲英语高考复习。2000年参加由北京市教育局主办的北京市特级教师“说课”活动，主讲“语篇教学的应用”。1998、1999和2001年，担任北京市高考口试主考教师。　　内容简介　　面对日益临近的高考，考生们在英语复习时应该注意哪些问题？在复习中，他们还存在着哪些薄弱环节？考生们如何在最后的冲刺阶段有效地应用科学的复习方

2、法，巩固和提高自己的英语应试能力，怎么用有限的词汇量应对英语考试中的写作？如何把熟稔的语法应用到变化无穷的考题中去？成为考生们最为关注的问题。有着多年教学经验的特级教师张铁城做客《百家讲坛》，为您分析高考英语备战策略。　　张老师在节目中结合多年高考命题和研究的实践经验，以历年高考试题为例，详细讲解英语高考复习的方法。他在节目中总结了六点英语备考策略：　　1、背默语篇七十天，高考应试不再难；　　2、熟读真题近七年，整体输入七十篇；　　3、关注内容自主学，时时查阅大词典；　　4、对镜口笔实景练，改写拓展善应战；　　5、真实英语流利记

3、，崇尚情趣讲效率；　　6、研读锤炼七百词，复现之中补差距。　　张老师认为：取法于上，取得其中，取法于中，故为其下，如果以上等标准要求自己，结果只能是个中等，一定要高标准，以超常智学生的标准，要求常智学生。但是我们要以天才的水平要求自己，最后结果只是个中等，但是如果不这样做的话，按照古人的经验来讲，他必然会失败。　　全文　　今天咱们讲的题目就是高考如何备考--英语学科的备考。那么距离考试时间不是很长，但也不很短，如何利用这个时间进行备考?主题是高考的备考策略。那么要讲备考策略的话呢，首先你要呢，知道这个高考的命题是什么样的指导思想

4、?命题老师的原则是什么样的原则?那么有一个指导思想，就是六个字:稳定中求发展。　　高考命题今年和去年，去年和前年之间的变化是基本上看不太出来的，或有的话也很小，这是属于稳定,但是稳定不等于不发展。那么今年和去年，去年和前年之间高考命题的指导思想和命题原则，虽然不变，但是高考的命题的一些难度、题型等等，会有些小的变化。那么咱们主要就讲2002年，去年咱们英语课试题的变化，大家都看到首先咱们的听力从2000年开始，就是十个语篇。什么叫语篇?就是对话和独白，或者是各种文章，两句话以上的对话和文章就叫语篇。然而同样是2002年，我们就1

5、1个语篇了，但是呢这个变化呢还不光是这些，在第二大题，单项填空里面，15道小题里面，这个变化也比较明显。2002年的考题是有八个是语篇，还有三个呢，是不是对话，但是也是两句以上，也是语篇，11个,这还剩四个是句子。那么到了咱们2003年会什么情况，估计呢,变化情况不是很大。这说明高考试题的一个特点，命题特点,就是语篇的覆盖量加大。那么咱们以这个单项填空题为例来看，15个题里面，八个对话，三个是两句话以上的小语篇，还剩下四句话，还有三句是复合句，就是主从句或者是并列句，只剩下一句话呢，还是一个简单句。什么叫简单句?就是说它这个句子

6、的主语呢？谓语呢？只有一套，那么我们高考如何备考?就是说要把这些语篇包括这样的句子，个别句子全部的背诵默写出来，要不断地以背诵默写作为高考复习的惟一的主要的方法。不是老师在那儿讲，讲很多语法规则，你在记很多笔记，你拿单词表呢去背很多单词，这种方法呢，是不可取的。要背背什么?背一篇篇文章，一个个对话，也不一定很长，可能说刚才说两句话以上就是语篇，文章对话。　　所以听力呢，听完之后呢！要背，背完还不行，因为考试的形式主要是笔试，所以说怎么样呢?还需要做一些什么?默写的活动。所以说咱们说，背默语篇多少天?70天吧。咱们来个顺口溜:背默

7、语篇70天，那么高考应试呢不再难。如果你都背下来就不难了。有人说我考试老考不好，模拟试题老考不好，英语成绩不太高，高考没有把握。原因很简单，你没有背过，没有默过，英语学科呢，是一门工具性的技能性的学科，它不光是知识性，它考的不是知识的理论的宣讲，而是说，实踏实的本事。听说读写会听吗?会说吗?会读吗?会写吗?不会。那么只是talkaboutEnglish是没有用的,It’snotuse.talkingaboutEnglish光谈论头头是道。有几种时态?16种。123456数下来。几种句子成分?六种。几种词类十种。那么说了半天就是夸

8、夸其谈，到时候呢，别人说什么话听不懂，你的话别人听不懂。那么然后写的文章呢，你看不懂。你的文章写出来别人也读不懂。那就是没有技能,没有能力。所以咱们主要是考试，就考这个。前面说了，这个命题指导思想是六个字。　　那么命题原则呢,是12个字。就是突出语篇，强调应用，