考研 教师招聘 西方美术史 复习材料

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1、史前美术法国拉斯科洞窟西班牙阿尔塔米拉洞窟动物形象气势雄壮,粗狂原始的野性生命力《受伤的野牛》准确有力地表现动物结构和动态新石器时代美术石块建筑:石圈、石柱、巨石坟墓、神庙古代美术两河流域分为四个时期:苏美尔—卡尔德时期(公元前3500—公元前2000)(塔庙、《纳拉姆辛浮雕石板》、牛头竖琴)巴比伦时期(公元前1900—公元前1600)(《汉莫拉比法典》)亚述时期(公元前1000—公元前612)新巴比伦时期(公元前612—公元前539)(巴比伦城是古代世界最伟大的城市)古代埃及美术:古王国(公元

2、前3000—前2300)(吉萨金字塔、狮身人面像、《纳米尔石板》)中王国(公元前2150—前1700)新王国(公元前1071—前332)(哈特谢普苏特女王享殿、埃赫那顿肖像、纳菲尔提提王后像)爱琴美术:克里特美术、基克拉泽斯美术、迈锡尼美术古希腊美术:荷马时期(公元前12世纪—前8世纪)(几何风格时期)古风时期(公园前7世纪—前6世纪)古典时期(公元前5世纪—前4世纪)希腊化时期(公园前4世纪—公园1世纪)(米隆《掷铁饼者》、菲迪亚斯建造卫城,《米洛岛的阿佛洛狄忒》即断臂维纳斯)希腊瓶画的三种绘

3、画样式:红绘式、黒绘式、东方式希腊神庙建筑的两种基本柱式:多利亚式、爱奥尼亚式古罗马美术:建筑(万神庙、科洛西姆竞技场、凯旋门、图拉真纪念馆)雕刻(奥古斯都像、卡拉卡拉像、马尔克·奥利略雕像)绘画(镶嵌风格、建筑风格、埃及风格、庞贝的巴洛克风格)《密祭》希腊艺术是理想主义的、简朴的、强调个性的、典雅精致的;罗马艺术是实用主义的、享乐的、强调个性的、宏伟壮丽的—————————————————————————————————————————————欧洲中世纪美术早期基督教美术(公元2世纪—5世纪

4、)拜占庭美术(公元5世纪—15世纪):圣索菲亚大教堂,镶嵌画罗马式美术(公元10世纪—12世纪):将哥特式艺术以前的所有艺术都称为“罗马式”哥特式美术(公元12世纪—15世纪):巴黎圣母院、夏特尔大教堂、科隆大教堂、米兰大教堂特点:平面是十字架型,外部多用高高的尖塔楼,内部轻盈空旷,窗户多是玻璃镶嵌画欧洲早期文艺复兴美术奇马布埃:《圣母子》祭坛画杜乔:锡耶纳画派创始人,《耶稣进入耶路撒冷》壁画、《光荣圣母》祭坛画乔托:佛罗伦萨画派创始人“欧洲绘画之父”《逃亡埃及》《犹大之吻》《哀悼基督》《金门之

5、会》文艺复兴时期美术佛罗伦萨三位大师的出现标志早期文艺复兴来临布鲁内莱斯基:雕塑兼建筑师,佛罗伦萨圣母百花大教堂多纳泰罗:雕塑家,加塔梅拉塔骑马像马萨乔:最早将解剖、透视学运用于绘画《出乐园》又名《逐出伊甸园》《纳税钱》巴奥洛·乌切洛:透视学创始人之一《圣罗马洛之战》圣德罗·波提切利:15世纪佛罗伦萨最后一位大师,注重用线造型、优美典雅、富丽鲜艳《春》《维纳斯的诞生》意大利盛期文艺复兴文艺复兴三杰:米开朗基罗、达芬奇、拉斐尔米开朗基罗:作品力量气势见长,具有雄浑壮伟的英雄精神《大卫》、《创世纪》

6、壁画《末日审判》达芬奇:把自然科学知识引入美术《最后的晚餐》壁画《蒙娜丽莎》拉斐尔:古典美术精神最完美的体现,《西斯廷圣母》《雅典学院》壁画威尼斯画派:风格欢快明朗、色彩绚丽、诗意浓郁,油画技术的掌握代表人物:乔凡尼·贝利尼(创始人)、乔尔乔捏、提香、丁托列托、委罗涅塞贝利尼:出从佛罗伦萨画派作品中得到启迪《小树与圣母像》《在花园的苦恼》《诸神之宴》乔尔乔涅:师从贝利尼《入睡的维纳斯》《暴风雨》《三位哲学家》提香:与三杰齐名,喜表现五光十色,散发欢乐生活气息的华美世界誉为“西方油画之父”《酒神节

7、的狂欢《乌尔比诺的维纳斯》《带荆棘冠的基督》委罗涅塞:师从提香,《利未家的宴会》宗教题材、《威尼斯的凯旋》丁托列托:师从提香,综合提香与米开朗基罗长处,创独特风格《圣马可的奇迹》尼德兰文艺复兴美术凡埃克兄弟:尼德兰文艺复兴美术最初奠基人《根特祭坛画》扬·凡·埃克:发明了一种新的调色油,使油画极大更好地适应细致生动表现的要求《阿尔诺芬尼夫妇像》老勃鲁盖尔:欧洲美术史上第一位“农民画家”“农民勃鲁盖尔”《雪中猎人》《农民的舞蹈》《农民的婚礼》《施洗约翰布道》《背负十字架的耶稣》德国文艺复兴美术丢勒:

8、画家、版画家,作品体现了德意志民族特点:坚实、严肃、细密尤精版画《启示录》木板组画《四使徒》油画大量自画像与素描作品小荷尔拜因:德国文艺复兴第二代杰出画家,擅画肖像《伊拉斯谟像》《大使们》法国文艺复兴美术:富凯:法国早期绘画的骄傲《圣母子》克鲁埃父子:让·克鲁埃《法朗索瓦一世像》法朗索瓦·克鲁埃《奥地利的伊丽莎白像》西班牙文艺复兴美术格列柯:样式主义代表,以色彩和光线为主要表现手段,拉长的人物体态带有神经质不安情绪《圣家族》《受胎告知》《基督诞生》《奥尔加慈伯爵的葬礼》—————————————

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