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时间:2018-05-25
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1、六年级语文综合能力测试试卷学校___________________姓名_________________成绩______________一、基础知识(25分)1.写出带有动物名称的成语4个。(2分)________________________2.看拼音写汉字组词语。(2分)juànyèjǔɡē()恋哽()()丧无法()舍3.读句子,解释带点词语在不同语言环境中的意思。(4分)(1)虚心使人进步,骄傲使人落后。 ( )看到我国改革开放二十年来的巨大变化,作为一个中国人怎能不感到无比的骄傲与自豪呢?
2、 ( ) (2)这本书可有意思啦! ( ) 这句话的意思只有我自己知道。 ( )4.选词填空。(1分)增强增长增进增添集邮不仅给我()了乐趣,而且也使我()了知识。5.把下面句子中画线部分换上恰当的成语。(1分)①如果不是亲身到了那个地方,简直难以想象它的美丽。()②为了抢救落水儿童,他奋勇向前、不顾个人安危地跳进水里。()6.按课文原文填空。(2分)杀人亦有限,________________。苟能制侵陵,__________________!7.按
3、要求写句子。(3分)①白而轻软的热气在深绿的长长的水藻上漂荡着。(缩句)_________________________②我爱游泳。我游泳技术相当好。(用上关联词把两句话合并成一句)______________③坚持写了一年观察日记,同学们普遍的写作水平提高了。(用修改符号修改病句)8.请选择正确答案,将序号填在括号里。(10分)4(1)下面的说法中,正确的一项是()A勉强(qiǎnɡ)给予(jǐ)乐趣(qǔ)这三个加点字的读音都正确。B“守株待兔、自相矛盾、狐假虎威”这三个成语都来自寓言故事。C“沉痛”和“心情
4、、教训、脚步”都可以搭配在一起。D“青、亲、轻”这几个字的韵母都相同。(2)下列课文中,不是老舍先生作品的是()A《梅花魂》B《草原》C《养花》D《林海》(3)对下面各句所用的修辞手法判断有错误的是()A他家的院子只有巴掌大。(夸张)B小鸟在枝头尽情地歌唱。(拟人)C不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(反问)D连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着春之歌。(比喻)(4)“那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,……表示我的愉快。”这是《草原》一课中的句子,这句话主要是在()A写景B抒情C既写景又抒情D写事
5、(5)对句子含义的理解正确的一项是()“我无数次站在继父的遗像前,悄声对他说:‘伯伯,我看见了大海,真的,我看见了……’”A河子真的看到了大海的美丽景色。B河子理解了“看海”的意义。C河子明白了继父的良苦用心。D河子明白了继父的良苦用心,表达了她对继父的感激之情。二、阅读理解(35分)(一)古诗文阅读1.阅读古诗回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?①这首诗的作者是朝诗人。(1分)②这首诗表达了诗人_____的思想感情。把诗中最能体现这种感情的诗句画上“______”(2
6、分)③请联系上下文解释“绿”的意思。(2分)绿: 2.按要求写出你积累的古诗各两句。(4分)4①带有“山”字的: ②表示秋天特点的: 3.读下面的句子,先解释加点字的意思,再解释句子的意思。(4分)“吾数年来欲买舟而下,犹未能也;子何恃而往!”欲:恃:句子意思:_____________________________________________
7、____________(二)课内阅读它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去。跳动的小红爪子踏在纸上发出嚓嚓的响声。1.这段话选自课文《》作者是。(1分)2.这段话主要写什么?(2分)________________3.这段话表达了作者怎样的思想感情?(2分)____________________4.在这段话中作者重点描写了小鸟儿的。请摘抄两个这样的词语:____________
8、___________(2分)(三)课外阅读再富也要“穷”孩子澳大利亚属于西方发达国家,人民生活较为富裕。然而,富裕的澳洲人信奉“再富也要‘穷’孩子”!他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大后难免吃亏。“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此,在澳洲,即使在最冷的冬天,也很少见哪一位家长会给孩子穿棉衣和防寒
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