初一思品下册第四单元测试题

初一思品下册第四单元测试题

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1、初一思品下册第四单元检测题不老屯中学王海珍一、单选1.关于自尊,下列说法正确的是()①不向别人卑躬屈膝②不允许别人歧视、侮辱自己③自尊是一种健康良好的心理状态④自尊的人没有羞耻之心A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.“金无足赤,人无完人”。一个人有缺点并不可怕,关键是()A.自己别把它当回事B.别人会说三道四C.正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点D.搞好人际关系,使大家缄口不提3.知道羞耻()A.是自尊的重要表现B。是缺乏信心的表现C.会使人产生耻辱感,对青少年的成长不利D。会使人郁闷、内

2、向、不快乐4.尊重他人最基本的表现是()①对他人的缺点错误绝口不提②对人有礼貌③尊重他人的劳动④尊重他人的人格A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.自尊是快乐的,因为我们从中可以()A.获得物质利益B.赢得别人的奉承C.体验到自己价值D.抬高自己的社会地位6.富有自尊的人,对待自己的不足和缺点会()①逃避它们,学会保护自己②有耻辱心,通过努力将缺点转换为优点③不气馁,不灰心,不放弃④看得起自己,相信自己,尊重自己A.①②③④B.②③④C.②③D.③④7.“尊重他人,就是尊重自己”的原因是()①

3、可以通过他人对自己的尊重感受到自尊②可以借助他人对自己的态度更好地认识自己③他人和自己是一体的④自己的弱点、盲点与误区,需要他人善意的提醒A.①②③B.②④C.①②④D.②③④8.充满自信,可以()①横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰处②催人勇往直前,大胆挺进,日日精进③助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切④潜能释放,使困难后退,使目标逼近A.②③④B.①②③④C.①②③D.①②④9.生活中许多人缺乏应有的自信,产生自卑,原因是他们()A.本来各方面就不如别人优越B.被生活所困扰C.没有丝毫优点D.不相信自

4、身的潜力10.自负和自卑的共同点是()①都是以自我为中心②都有是追求成功必备的心理素质③自负与自卑相互转化④都是没有正确地评估自己A.①②B.③④C.②③D.①④11.自信是成功的基石。这是因为自信者()乐观②好奇③好高骛远④专注A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明了()A.武力不能战胜正义B。不要因为贫困而自卑C.自尊的人最看重自己的人格D。不能过于迂腐而不识时务13.一个人如果懂得惭愧、知耻,就会()①格外珍惜自己的自尊②主动爱护他人的尊严③把

5、尊重自己和尊重他人结合起来④变成贵族A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.孟子说,“人必自侮,然后人侮之”。这句话主要强调了人要()A.自尊B.自信C.自负D.自立15.要树立自己的自信心必须做到()①坚持自己的观点和做法②看到自己的进步与长处③增强信心与实力④做自信的中国人A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④二、判断题。(下列说法中正确的请打“√”,错误的请打“×”每小题1分,共10分)1.尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。()2.尊重他人,仅是他人的需要、他人的

6、快乐。()3.知耻而自尊自强是一个人最美的内在服装。()4.因为自己的不足与缺点而产生耻辱感,是过度的自尊。()5.自信的人生不一般,不一般的人生有自信。()6.思想上坚信“我能行”,就一定能行。()7.与自信相背离的只有自卑一种情况。()8.自信是成功的基石。()9.自信者乐观、好奇、专注,因此能最快最好地到达胜利的终点。()10.相信自己是支撑信心最重要的杠杆。()三、材料解析题1.材料:⑴A.语文课上只有我的答案最有新意,同学们不由自主地为我鼓掌。B.我英语口语很好,老师叫我每天早上带领同学们

7、朗读英语。C.我护送盲人过马路时,周围的人常常投来赞许的目光。D.我在体育比赛中取得优异成绩,登上了领奖台。⑴假如你有以上经历,你会有什么感受?为什么?(4分)⑵你觉得自己做得最有尊严的事是什么?请说出来和大家一起分享。(3分)2.尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐,彼此尊重才能赢得尊重。小王的右眼下有一块白斑,那是小时候烫伤留下来的。同学总爱拿他开玩笑,戏称他为“白眼狼”。他为此感受到很苦恼,连上学、逛街都怕见到熟人。如果你是小王的好友,你准备怎样帮助他?(5分)通过对这个问题的回答,你一定懂

8、得了尊重他人的重要。那么,今后你打算怎样尊重他人呢?(4分)3、阅读下列材料:我的英语成绩比较差,但我不放弃,我相信我的努力不会白废!李露的歌唱得比我好,王倩的舞跳得比我好,张鹏的数学比我好,刘芳……我应该成为人人羡慕的人。我今天又结交了一个朋友,要不了多久,我就可以成为班上最受欢迎的同学之一!班上那些都是些什么人啊,说实在的,我还真没放到眼里去呢!我作业的正确率提高了,我更喜欢学习了。过去总怕考试,现在啊,有点盼考试了!今天下午班上选“三好”学生,我相信,我肯定是满

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