一个组织部长的华彩人生 - 丛台区政府

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1、一个组织部长的华彩人生—追记中共邯郸市丛台区委常委、组织部长王彦生 他走了，带着未了的心愿、带着对家人的眷恋、带着对事业的遗憾、带着对生命的无奈……就这样永远地离开了，显得那样的突然、匆忙……，没有征兆、没有遗言，熟识的人们在难以置信中强迫自己接受这个残酷的事实，在家人悲痛的哭喊声中，在令人窒息的沉闷空气中，前来悼念的人络绎不绝，虔诚的跪拜、深深地鞠躬、难掩的哭声、怎么也止不住的泪水……，看着已然成为遗像的熟悉面容，人们泪流满面，哽咽着，喃喃着：“王部长，你就这样走了？我们还想和你说说心里话，你

2、可不能走啊。老天爷太残忍了……”。2009年2月4日，就在人们还沉浸在新年刚过的喜悦气氛中，一个心素如简，人淡如菊的党的好干部——中共邯郸市丛台区委常委、组织部长王彦生，因病抢救无效，永远离开了他为之奋斗了20余年的组工事业…….49岁……人们无法接受，更无从面对，谁也未曾想到，这个笑容恬淡，总爱用地方口音说“没事儿”的“好人”,就这么静悄悄地走了，似落花般无语，但却留香阵阵。平淡对待得失，冷眼看尽繁华，畅达时不张狂，挫折时不消沉，人如菊花般淡泊洒脱，却又似菊般坚贞执着。淡在荣辱之外，淡在名利之

3、外，淡在诱惑之外，却淡在骨气之内。重拾过往种种，回看记忆片段，这个似菊花般品节高洁的组工干部终以他低调做人、高调处事的独特魅力留给后人以无限的思索与怀念。宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来“我的童年是在亲人们的可怜声中度过的。父亲为了我一直未再娶，相依为命而又严厉的爱自不必说，我家和娘舅家及其他的亲人们给我的爱我都终生难忘，无以回报。他们造就了我的性格特征……”——摘自王彦生博客《是童年给予我的性格》101959年10月，王彦生出生于河北省涉县一个贫困的家庭，没有兄弟姐妹的他4岁丧母，“妈妈”对于他

4、而言仅仅是在疼痛时嘴里喊出的一个词语，是别人给他灌输的一个概念符号。童年的记忆，孤单而灰暗，只是频繁辗转于亲人之间的流离生活和他人黯然叹息的怜悯目光。为了更多地照顾孩子，使孩子走出大山，得到幸福的生活，坚强的父亲执意不愿再娶，并将所有的期望和疼爱给予这个可怜的孩子。小学、中学直至高中毕业，王彦生在亲人们的怜爱与呵护中长大，童年的残缺让他过早的饱尝世间冷暖，也因为残缺让他较之他人更懂得珍惜所得,感恩回报。于是，他用最质朴的语言在入党志愿书中写道：“我从小失去母亲，没有得到过母爱的温暖，但我得到了党

5、的关怀，在学习工作中每前进一步、每取得一点成绩，都浸透着党的血液，没有党的教育就不会有我的今天，为此，我将不惜以自己的生命捍卫党的事业…”，一句承诺，终身捍卫，即使是在患有重病的情况下，他依然放弃仅有的生存机会，选择了坚守岗位，四年！一千多个日日夜夜，他以常人无法想象的坚强毅力，与压力抗争、与时间赛跑，直至生命的最后一刻，这就是一个孩子对母亲感恩的回馈，这就是一个热爱党的事业胜过热爱自己生命的共产党员，这就是一个共产党员用生命铸就的忠诚。1975年高中毕业后，王彦生曾在地区基建局工程处度过了一年

6、多的民工生活，在那个简单朴实、勤劳光荣的年代，这个被领导夸为“有材料的老实孩子”被委以重任，财务报表、后期保障、物资采购…,初出茅庐的年轻人以他无限的青春活力和工作热情赢得了肯定和尊重，稚嫩的脸上第一次洋溢出发自内心的微笑，整个人生也因此变得充满色彩，每每回想起那段岁月，王彦生都会有一种莫名的感动与自豪。也正是那样的艰苦岁月、那样的生活起点，让他懂得了必须用坚忍和勤劳创造属于自己的人生。此后，无论身处何地，身居何位，他的每一步足迹都走的踏实而深刻。抢险救灾队伍中有他奋勇的脚步、社区村落之间有他忙

7、碌的身影、平民百姓家中有他谈天的笑声、困难群众面前有他问候的话语、孤苦孩子身边有他心疼的眼泪、赈灾捐款箱前，他的背影总是匆匆而又沉重。还有那件破旧的黄色军大衣，是他为了便于下村走访、吃住在路上而准备的，整整有五个年头，几乎从不离身。还有那何处任职都能找到的方便面纸箱，那仅仅因为“一天一次”使用方便的廉价降压药……10.这就是一个位高权重的组织部长20余年的工作生活。心灵经历磨砺，感受破茧化蝶的“痛楚”，生命的光华才能得以释放。无论经受怎样的过往，王彦生都身怀一颗感恩的心，始终保持本我、力求本分、

8、坚守本色，用感情和博爱彰显对工作的责任和对阳光人生的追求！学力根深方蒂固 功名水到自渠成“我的写作充其量只能算是业余爱好，但就是这个爱好改变了我的人生道路……有时想想，我如果不是改行，现在也许早已是下岗职工了。我当倍加珍惜现在能够且无后顾之忧地为人民做事的条件和机会，在本职工作上努力为之。”——摘自王彦生博客《爱好改变了我的人生轨迹》1977年恢复高考后，王彦生以地区第一名的优异成绩考入地区工业学校，因为没有就业压力，学业负担不重，他常常到学校图书馆借一些文学书刊来看，并模仿其中的文体模式学习写