专题五日益重要的国际组织教材介绍

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1、专题五“日益重要的国际组织”教材介绍北京陈经伦中学　　王　苹　张　洁北京现代国际关系研究院  郭拥军       一、本专题的地位本册书讲述的是《国家和国际组织》，专题一是从总体的角度，概括介绍了国家以及各具特点的国家形式，其中主要是讲国家的管理形式（政体），以及国际组织的概观；专题二、专题三和专题四是对专题一中国家以及各具特点的国家形式（以政体为主）的内容的具体介绍，分别具体地介绍了英、法、美三国的国家制度（重点是政体），以及我国的人民代表大会制度（政体）。本专题则主要是对专题一中“国际组织概观”的拓展与引申。本专题讲述的内容是日益重要

2、的国际组织，主要介绍了联合国、世界贸易组织、亚太经济合作组织和欧洲联盟，以及中国与这些日益重要的国际组织之间的关系。了解这些日益重要的国际组织是如何建立的，它们遵循怎样的宗旨，在国际和地区舞台上发挥着怎样的作用，有助于理解中国在国际舞台上“维护和平与安全、促进合作与发展”的作为。因此，本专题的学习落脚点应该是中国与这些日益重要的国际组织的关系。二、本专题设计意图（一）教育教学目标根据课程标准的规定，本专题的教育教学目标从三个维度加以分析和说明。1.知识目标。（1）理解联合国的原则；（2）知道联合国的主要机构；（3）正确认识联合国的作用；（

3、4）了解中国与联合国关系的历史演变；（5）明确中国在联合国中的地位和作用；（6）理解世界贸易组织的宗旨；（7）理解世界贸易组织的基本原则；（8）知道世界贸易组织的机构；（9）正确认识中国加入世界贸易组织后的权利与义务；（10）理解亚太经济合作组织的宗旨和作用；（11）从方式、原则和主要机构角度认识APEC；（12）知道中国在APEC中的地位和作用；（13）了解欧洲联盟的产生和发展；（14）理解欧盟的宗旨和作用。2.能力目标。（1）通过引用具体的事例，分析联合国的原则与作用、世界贸易组织的宗旨与基本原则、亚太经济合作组织的宗旨和作用以及欧洲

4、联盟在世界多极化中的地位和作用，培养学生的理论与实际相结合的能力。（2）通过分析中国与联合国的关系、中国与世界贸易组织的关系、中国与APEC的关系、中国与欧洲联盟的关系，认识到中国是当今世界舞台上的一支重要的力量，培养学生的分析与综合的能力。（3）本专题教材在学生探究活动中，设置了许多让学生“引用事例”、“用具体事例说明”或“列举其他事例”等问题，是培养学生采用多种方法特别是现代信息技术，收集、筛选社会信息的能力。3.情感、态度、价值观目标。（1）通过结合具体事例对联合国作用的分析，坚信联合国在未来国际事物中的作用只能加强，不能削弱。（2

5、）中国是联合国的创始国，是安理会常任理事国，在人类和平与发展事业中发挥着建设性的作用，相信中国是对世界负责任的国家。（3）加入世界贸易组织，符合中国人民的根本利益，入世让中国面临着机遇与挑战，需要以更加积极主动的姿态参与到世界贸易组织中去。（4）看到中国在APEC中的重要地位和所起的积极作用，坚信随着中国经济的不断发展，中国会为APEC的发展做出更大的贡献。（5）欧洲联盟是当今世界一体化程度最高的区域性组织，中欧全面战略伙伴关系逐渐走向成熟，将有利于世界的和平与发展。（二）课程标准的基本要求本专题依据课程标准“5.日益重要的国际组织──以

6、联合国、世界贸易组织和欧洲联盟为例”包括5.12、5.13、5.14等三个知识点进行编写。三、教学内容分析（一）教材内容结构分析1.第一框　联合国：最具普遍性的国际组织本框“联合国：最具普遍性的国际组织”是专题五的重点，主要内容是当今世界最重要的国际组织──联合国。必修课《政治生活》中“第八课走进国际社会”已经涉及联合国，因此讲授本框可以与必修课内容相结合。本框具体内容分三目。（1）第一目　联合国宪章倡导的国际关系基本原则。用联合国旗帜、《联合国宪章》签署60周年纪念活动、联合国的宗旨作导入。正文首先对联合国作了总体概括和定位，强调指出联

7、合国成立是人类历史上划时代的大事，是人类和平进步事业的重要里程碑。接着介绍宪章倡导的国际关系基本原则。（2）第二目　联合国主要机构。主要介绍大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处这六个联合国最主要的机构，讲解它们如何产生、如何开展工作、拥有哪些职权。鉴于秘书长是联合国的行政首长，在国际事务中相当活跃，特别配以历任秘书长的照片及任期。相关链接是对正文的补充，介绍了在专业领域发挥很大作用的专门机构。（3）第三目　联合国的作用。具体分析联合国在当代国际社会中的重要作用。正文第一段是总体评价，指出联合国在维护世界和平、推

8、动共同发展、促进人类文明方面发挥了重要作用，取得了巨大成就。第二、三段为分论，分别介绍联合国在维护和平、促进发展这两个方面的积极作用。其中维护和平方面的作用集中表现在三个方面：A.安理会致力于