2009-2010学年度第一学期教学质量自查

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1、2009-2010学年度第一学期教学质量自查七年级语文题号一（1-6）二（7-19）三（20）附加题总分（一）（二）（三）（四）得分说明：1、全卷共三大题，8页，满分为100分，考试时间120分钟。2、答卷前，必须将学校、姓名、班别、学号按要求写在密封线左边的空格内。3、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，不能用红笔或铅笔。4、本试卷设附加题，考生可答可不答；得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不能超过100分。得分评卷人一、基础（20分）1、按要求默写或根据要求填空。（8分，每句一分）（1）古道西风瘦马。夕阳西下，□□□□□□。（马致远《天净沙

2、·秋思》）（2）几处早莺争暖树，□□□□□□□。（白居易《钱塘湖春行》）（3）□□□□□，□□□□□。乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）（4）□□□□，志在千里。□□□□，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）（5）孔子认为可以终身奉行的一个字是“恕”，并阐述为：“□□□□，□□□□”。2、下列各组中，加点词语意思不相同的两项是（）（）。（2分）A、项为止强/强词夺理B、马无故亡而入胡/亡命天涯C、鞭数十，驱之别院/策马扬鞭D、观之，兴正浓/兴致勃勃3、下列加点字注音完全正确的一组是（）。（2分）A、哺育（fǔ）绽放（zhàn）B、干涸（hé）耸立（sǒng）C

3、、篡夺（shàn）酝酿（niàng）D、点缀（zhuì）弥漫（nǐ）4、下面四个词语中有两个错别字，请改正。（2分）海枯石烂头晕目眩苦心孤旨轻飞曼舞答：（1）改为（2）改为5、下面句子是泰戈尔关于“人生”的一段阐释，请你参考这个句子，也来尝试写一段关于“人生”的话。要求用上比喻修辞手法及“一边……一边……”的句型。（2分）人生，好像一个孩子，哈哈大笑着，一边奔跑，一边摇着拨浪鼓。答：人生6、生活处处有语文。班级开展“漫游语文世界”的综合性学习活动，请你完成下列的题目。（4分）（1）一位同学将收集的不规范用字、荧屏错别字、报刊病句低劣广告等编成一本小册子。请你为这本

4、小册子拟一个名字。（2分）答；（2）请你为本次活动写一条宣传标语。要求用两个句式大致整齐的句子。（2分）答：二、阅读（40分）阅读下面各文段，回答第7至19题。（一）（8分）①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）　　②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）　　③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）　　④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）　　⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”（《为政》）　　⑥子曰:“见贤思齐焉，见

5、不贤而内自省也。”（《里仁》）　　⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）　　⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）　　⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）　　（节选自《论语》）得分评卷人7、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）学而不思则罔，思而不学则殆。答：8、“岁寒，然后知松柏之后凋也”包含着什么人生道理？（2分）答：9、请在第1-8则中，选择你最受启发的一则，联系实际谈谈自己的体会。（3分）答：我的体会：（二）（13分）时间一分一秒的过去，暮色开始四合。

6、在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地愈来愈暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办

7、得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它踩到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵

8、达我所要到