《冶金传输原理实验》课程教学大纲

《冶金传输原理实验》课程教学大纲

ID:10088349

大小:46.00 KB

页数:2页

时间:2018-05-25

《冶金传输原理实验》课程教学大纲_第1页
《冶金传输原理实验》课程教学大纲_第2页
资源描述:

《《冶金传输原理实验》课程教学大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、《化工原理》实验教学大纲适用专业:本科安全工程专业课程总实验学时数:16学时课程负责教研室:化工教研室开课实验室:化工原理实验室应修实验学时16课程性质必修课程的性质和任务《化工原理实验》是在《化工原理》理论课程基础上开设的一门以化工单元操作过程原理和设备为主要内容,以处理工程问题的实验研究方法为特色的实践性课程。它在培养学生的工程能力,创新思维和创新能力方面起着重要的作用。通过本课程的学习,使学生掌握应用化工原理和有关先修课程所学知识,正确地处理工程问题的综合能力,培养学生实事求是、严肃认真的工作态度和团结协作的工作作风。本课程教学目的和

2、基本要求实验教学目的是通过实验更好的掌握理论知识,同时将理论在实践中进行应用,以达到培养学生的操作技能,树立实践是检验真理的唯一标准的理念。提高学生应用化学化工知识正确地解决实际问题的综合能力。通过化工原理实验课程,要求学生:(1)掌握处理工程问题的基本实验研究方法;(2)正确选择和使用工程测试仪表的能力;实验动手能力;化工单元过程和设备的操作及分析能力;正确处理实验数据的能力;(3)工程创新能力。本课程与其它课程的关系先修课程:工程流体力学、油气储运技术后续课程:化工工艺基础课程的考核课前预习、实验操作技能和实验报告教材、指导书要求教材:

3、1张金利《化工原理实验》.天津大学出版社.2007.32伍钦邹华生.《化工原理实验》.华南理工大学出版社.2005.8指导书:《化工原理实验》指导书相关说明1.本实验课程应在《化工原理》理论课程相关教学内容结束后进行。2.本实验课程可集中一周或分散几周完成,选作16-20学时,实验项目根据教学计划、实验条件制定,另可开设2-4学时有关实验方法与设计的讲课。3.每个实验学时可根据开设的深度与广度作适当调整。4.本课程的实践性较强,应注重学生基本实验技能及综合实验开发能力的训练,有条件时可增加部分新型试验、仿真实验。序号实验项目名称实验学时实验

4、类别必做选做实验内容简述1流体流动阻力的测定4验证√(1)测定直管摩擦系数λ与雷诺数Re的关系。(2)测定流体流经阀门时局部阻力系数hf’。2离心泵特性曲线测定验证√(1)测定在一定转速下,离心泵特性曲线。(2)测定在一定流量下管路特性曲线。3过滤综合实验综合√(1)测定过滤常数K、s等,建立dθ/dq~q的关系。(2)板框过滤设备组装和过滤操作。4传热综合实验4综合√(1)蒸汽对空气间壁加热时传热系数测定。(2)影响给热系数的因素和强化传热的途径。5精馏实验设计√(1)利用计算机采集和控制,进行精馏多实验方案设计,并进行实验验证,得出结论

5、。(2)识别塔内操作状态,分析操作状态对塔性能的影响。(3)精馏塔性能参数测量。(4)测定精馏过程的动态特性,提高对精馏过程的认识。3吸收实验4设计√(1)测定气体流过干、湿填料吸收塔的压强降,掌握填料吸收塔的流体力学性能规律。(2)了解填料吸收塔的构造,流程及正常操作条件,影响吸收效果的操作要素。7洞道干燥实验综合√测定物料在恒定干燥条件下的干燥速率曲线。(1)掌握常压空气干燥设备的构造、流程与操作。(2)掌握干燥过程机理。8流化干燥设计√(1)掌握湿物料连续流化干燥的方法及干燥操作中物料、热量衡算和体积对流传热系数(αv)的估算方法。(

6、2)深刻理解流化干燥的明显优点之一是气-固间对流传热效果好(αv大)。执笔人:王孝科审定人:王孝科批准人:黄文章制定日期:2007年6月

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。