地铁安检专业教学计划

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1、地铁安检专业教学计划一、概述1、专业名称地铁安检专业2、培养目标:本专业培养地下铁道运营管理及技能操作人员、地铁站进出口人员及物品的安全检查等工作的管理人员。3、招生对象初中毕业生或未获得本职业或相关职业初级职业资格证书的人员,且身体健康,反应灵敏,无色盲,色弱.4、学制3年二、职业能力：培养地铁安检相关岗位的中级技术技能型人才,具体应达到以下要求:1、知识要求：1）基本知识：（1）法律一般知识．刑法的适用范围及关于劫持罪的规定．行政处罚的种类及实施机关．《治安管理处罚条例》的性质及适用范围．《居民身份证管理条例》的有关内容（2）地铁安全保卫基础知识．地铁运输安全保卫的工作原则．地铁场站

2、应具备的安全保卫条件．威胁地铁运输安全的主要方式（3）地铁运输基础知识（4）心理学一般知识．心理的概念、实质．心理现象的主要内容．注意与观察的特征．情感与激情．个性心理．安检员应具备的注意与意志品质第7页共7页2）专业知识：（1）证件检查知识．居民身份证的式样和一般防伪暗记．部队证件的式样．涂改、伪造、冒名顶替、过期证件的处理方法．旅客因故不能出示居民身份证件的处理方法（2）特殊旅客检查的知识．要客的范围及检查方法．对重伤、重病、残疾、保密客人的检查方法（3）物品检查知识.异常物品的检查方法.特殊物品的检查方法.交运行李、货物、邮件的检查方法（4）安全检查仪器基础知识.安检仪器的种类.安

3、全检查仪器工作原理与性能特点.安全检查仪器的操作规程.安检监控设备的作用.X射线机的性能指标.X射线图象识别的主要方法（5）违禁物品识别的基础知识．枪支、警械、管制刀具、雷管的种类及X射线图像特征．微型防卫器的种类及X射线图像特征．利器、钝器的种类及X射线图像特征．常见易燃、易爆、腐蚀性、毒害性物品的种类、性状．放射性物品的种类、危险特性．强磁物品的识别方法（6）安检情况报告与处置的知识．日常工作情况报告的知识．特殊情况报告的知识．安检情况处置的权限、要求．安检现场紧急情况的种类、处置原则与要求（7）初级专业英语．初级英语听力基础．简单的工作会话3）相关知识:（1）涉外工作常识．涉外工作

4、原则第7页共7页．涉外纪律．涉外礼仪礼节知识（2）旅客服务心理学（3）联检部门工作常识1．卫生检疫的主要工作职责2、技能要求1）操作技能：（1）安全检查仪器的操作技能．分辨安全门、手持金属探测器、X射线机的工作状态．充分利用X射线机、安全门等安检仪器的功能进行工作（2）违禁物品的识别与处置技能．准确识别枪支、子弹、管制刀具、雷管、电击器等违禁物品的X射线图像特征．准确识别强磁物品（3）物品检查技能．利用X射线机分辨率、穿透力、图像颜色定义、灰度级等指标辨别物品．准确、熟练地实施人身检查．准确、熟练地实施开箱（包）检查．正确检查各类异常物品（4）证件检查技能（5）安检现场各种复杂问题的处置

5、技能．正确处置安检现场异常情况．正确处理安检查出的毒品、走私物品、假钞、小动物等物品（6）英语读写会话能力．能运用英语进行工作对话．能借助工具书看懂物品的英文说明书2）工具和使用、安全及其他：（1）安检仪器的维护和保养．正确维护保养安全门．正确维护保养手持金属探测器．正确维护保养X射线机（2）安全生产与文明执勤三、教学原则根据培养目标的要求,并结合职业定向的特殊的要求,突出中职学校的教学特点,在教学计划和教学大纲中力求知识结构和技能结构与岗位需求相适应.第7页共7页在教学中充分贯彻理论与实践相结合的原则,培养学生运用理论知识指导实践的能力,重视讲练结合,加强基本技能训练.重视职业首先教育

6、和职业能力的培养,使学生在毕业后的工作中表现出良好的职业首先及爱岗敬业精神,有较强的岗位工作能力,在工作中有创新思维,创新能力及创业能力.四、课程设置1.基础课1）语文64课时教学目标、教学内容、教学方法：按统一要求执行2）数学128课时教学目标、教学内容、教学方法：按统一要求执行3）英语112课时教学目标、教学内容、教学方法：按统一要求执行4）体育52课时教学目标、教学内容、教学方法：按统一要求执行5）职业生涯规划80课时教学目标、教学内容、教学方法：按统一要求执行6）计算机基础128课时教学目标、教学内容、教学方法：按统一要求执行7）创业指导24课时教学目标、教学内容、教学方法：按统

7、一要求执行2.技术课1）电工基础128课时主要讲授电子线路基本理论和电路分析的基本方法；理解并掌握基本电路的基本构成和常规的分析办法。2）电子技能144课时主要讲授电工和电子技术的基本知识。理解并掌握直流、交流电路基本知识、交流异步电动机结构、工作原理，二极管、三极管基本知识，整流电路、放大电路、振荡电路原理与应用，集成电路放大器，稳压和调压电路基本知识，脉冲数字电路原理3）服务心理学64课时本课程是专业基础课程，通过学习，帮助学生