2008年考纲电场重点知识回顾

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1、电场一、2008年考纲电场重点知识回顾1.电荷电荷守恒定律点电荷Ⅰ2.库仑定律Ⅱ3.静电场电场线Ⅰ4.电场强度点电荷的场强Ⅱ电场的叠加只限于两个电场强度叠加的情形5.电势能电势等势面Ⅰ6.电势差Ⅱ7.匀强电场中电势差和电场强度的关系Ⅰ8.带电粒子在匀强电场中的运动Ⅱ只限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强的情况9.电容器电容Ⅰ电容器的计算不作要求10.示波管Ⅰ示波器的工作原理不作要求二、2007年高考电场部分试题分析海南题号(题型)考点(分值)6(选择)带电粒子在匀强电场中的偏转(3)7(选择)电场力做功与电势能改变的关系(4)广东题号(题型)考点(分值)1(选择)物理学家在

2、电磁学部分做的研究(1)3(选择)电场力做功与电势能改变的关系,等势面(4)6(选择)带电粒子在电压变化的平行板间做直线运动的V—t图像(4)15(3)(实验)带电粒子在匀强电场中的偏转(4)19(计算)带电系统在电场中运动的多过程问题(17)山东理综题号(题型)考点(分值)19(选择)电场线上的电势、场强、电势能、在电场线上移动电场力做功()25(1)(计算)带电粒子在匀强电场中加速()宁夏理综题号(题型)考点(分值)18(选择)带电系统在电场中受力与牛顿第二定律的应用(6)21(选择)匀强电场中电势差与电场强度的关系,电场力做功(6)22(实验)影响圆柱形电容器电容因素15江

3、苏题号(题型)考点(分值)16(计算)点电荷间的作用库仑定律的应用(15)上海(2007课改)题号(题型)考点(分值)1A(选择)定义电场强度的方法(2)13(选择)点电荷场中的电势能(5)22(计算)由带电粒子在匀强电场中的偏转求电场强度(13)上海(2006课改)题号(题型)考点(分值)1A1B(填空)电场力方向8(选择)已知电子运动规律,比较电场强度,电势23(计算)电偶极子转动力矩、电场力做功、电势能等上海(2005课改)题号(题型)考点(分值)4(填空)带电薄板产生的电场强度(4)12(选择)电场力做功与电势能、动能改变的关系(5)20(计算)带电小球在电场中运动的辨析

4、题(10)上海(2004)题号(题型)考点(分值)6(选择)已知电势U—X分布图,确定电场情况(5)7(选择)带电粒子在匀强电场中的偏转(5)10(填空)带电小球在匀强电场中作简谐振动的周期(4)19(计算)库仑定律改错题(8)从07年课改实验区的高考试题可以看出,各地区在电场部分考查内容仍以电场力做功与电势能变化、库仑定律、带电粒子在电场中的运动这些重点内容为主,但07年试题中已出现带电系统在电场中运动的多过程问题,值得大家注意,另外,新教材中的变化内容(如:了解示波器面板开关与旋纽的作用,并会使用示波器观察直流电与交流电的波形。)在07年的高考中体现不多,在教学过程中应注意这

5、些内容的落实。从最近几年高考来看,每年考到电场的知识点有三到四个,几乎每年都有一道计算题,根据江苏新的命题方案,考查电场问题(独立或与磁场结合命题)更成为必然。预计08年电场力做功与电势能变化、带电粒子在电场中的运动、平行板电容器等的考查的可能性依然很大,因为这些知识常常与力学中的运动学相结合、与磁场相结合,综合性较强,对学生能力有较好的测试作用,要引起足够的重视。15同时,本章的其它知识点如库仑定律、电场强度、匀强电场中的电势差与电场强度的关系等概念性强,易以选择题的形式进行考查,本章有不少知识点,在实际生产、生活中有广泛的应用,如静电现象及其在生活和生产中的应用、电容器、示波

6、管的基本原理等,是出应用型题目的热点,复习时也应注意。三、教学建议1.本章知识概念多,又抽象,容易混淆,要帮助学生理清概念,可将易混淆概念列表比较,如电场强度与电势、电势与电势能。  2.本章的公式多,在帮助学生理解公式的来龙去脉、物理意义、适用条件的同时,可将其归类成定义式、决定式和计算式,如E=F/q,UAB=WAB/q,C=Q/U是定义式,E=Kq/r2,C=Εs/4πkd是决定式,这样学生容易记忆。3.带电粒子在电场中运动十分重要,要使学生熟练掌握带电粒子在电场中加速和偏转两类基本问题的解题方法。带电粒子在电场中加速常用动能定理、带电粒子在电场中偏转常用运动的合成与分解等

7、方法。可用一些典型的例题来增强学生的分析问题解决问题能力。4.要帮助学生正确理解物理量的正值和负值的含义:在静电场中,物理量的正负的含义不同,要区别对待(1)电荷的正负表示电性。电子带负电,质子带正电,物体得到电子带负电,失去电子带正电。(2)场强和电场力的正负表示方向,正负不表示大小,运算中不要带正负号,方向根据题意进行判断。(3)电势和电势能的正负表示大小,正电势比负电势高,某点的电势的大小与零电势规定有关。比零电势高的为正,比零电势低的为负,一般规定无穷远处的电势为零,(大

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