20042005学年第二学期德育工作总结

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1、2004—2005学年第二学期德育工作总结盛泽一中本学期我们以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕我校德育目标，把常规教育和主题教育相结合，通过在学生中广泛开展弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、法律法规和校规校纪教育，努力培养学生的法律意识和规则意识，引导学生树立远大的理想，帮助学生形成勤奋好学、刻苦耐劳的品格，指导学生发展为健康、活泼、积极向上、善于交流、心理坚强的青年等方面取得了较好的成效。我们主要开展的工作有如下几方面：一、修章立制，规范管理为适应将来新校区的管理，围绕准寄宿学校的特点

2、，修改、建立、完善、试行各项德育管理规章制度。1、针对未来寄宿封闭式学校管理模式，本学期将以往的学生管理条例进一步细化和完善，出台《盛泽一中学校校园行为规范》、《盛泽一中校园卫生管理条例》、《盛泽一中学生考勤制度》、《盛泽一中学生宿舍管理条例》、《盛泽一中学生不良行为处罚条例》，在下学期准备将各类管理条例装订成“盛泽一中学生管理制度汇编”，做到人手一册,让学生经常学习,经常对照。2、认真组织各班学习“新中学生守则”、“新中学生行为规范”及其它管理制度，重点放在新制定的内容上，强调各班要通过阅读、背诵、讨论、写学习心得等方法，使“管理条例”的学习落实到实处，充

3、分发挥了学生参与的主体作用，改变了过去学生只是盲目执行的状况，新的要求得到了全体学生的认同、理解和执行，各班学生都针对自己的特点写了保证书，自定了措施，确保准封闭式管理顺利进行。3、加强学校各方面的监管力度，将“新中学生守则”、“新中学生行为规范”发放到每一个教职工，要求全体教职工熟悉各项管理条例，在平时的工作中积极加入到对学生行为规范的管理中来，真正形成全面育德的良好局面。我们以后还要组织学校警卫队认真学习“管理制度汇编”，要求警卫人员在对校园的管理中既要努力提高自身的道德修养，关心爱护学生；又要做到严格把关，坚决执行有关管理条例中的规定。4由于制度的进一

4、步健全，我校在克服由社会环境带来的某些负面影响上取得了一些成效，维持了学校正常的教学秩序,为把优良的秩序优良的学风带入新校区打下了扎实的基础。二、增强针对性，强化校风建设抓准时代的德育特征，根据我校目前学生群体构成的新特点，坚持常规教育的针对性和持续性。把“教育、规范、奖罚”有机结合，狠抓校风建设。1、组织各年级按照细化后的德育内容十个序列，将具体的德育内容分层次、序列化落实到实处。2、掀起了宣传、学习国家教育部新修订的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的高潮。本学期我们充分利用电视、广播、校园宣传栏、黑板报和校刊校报等开展声势浩大的宣传教育活动，营造

5、浓厚的学习氛围，组织各班利用班会课开展学习《守则》和《规范》的座谈会、讨论会、辩论会等各种形式的教育活动，引导学生养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。我们还将《守则》、《规范》印发给每一位家长，争取家庭和社会的支持与配合。通过学习，广大师生认识到，新修订的《守则》和《规范》，反映了社会发展对人才素质培养的新要求，具有较强的时代特征，提高了学习的自觉性和效果。3、我们加大了监督力度，每月将各类有量化评分的结果向全校公布，强调责任到班级。组织了二次班级文化建设评比，各班能针对本班级的特点，制定管理措施，从仪容仪表、卫生保洁、课间操等管理难点着手，狠抓班风建设。

6、促进了优良校风的形成。4、抓好了“一帮一”后进生转化工作。各年级调整落实了帮教结对名单并建立起后进生转化跟踪管理档案表。根据我校学生实际，各年级都高度重视后进生的转化教育，通过级会、班会，有意识地渗透法制教育，从而减少违纪、控制违法、杜绝犯罪。三、加强思想道德建设与学生主体意识培养。为了加强学生的思想道德建设，培养良好的人格品质，为他们人生道路上的可持续发展奠定扎实的基础，我们通过形式多样的系列主题活动，对学生开展了爱国主义教育和文明行为养成教育，并为他们的思想道德观念、集体团队意识及合作奉献精神的发挥提供了独具特色的广阔舞台。1、积极参加吴江市中小学生弘扬

7、和培育民族精神读书月活动，组织全校学生开展了“4珍爱生命,健康成长”主题征文及演讲比赛和黑板报评比，同时派出优秀学生参加了市中学生风采比赛，现场作文大赛及电脑作画比赛。初二（2）班的主题班会《珍爱生命,健康成长》以巧妙的构思和丰富的教育内涵赢得听课老师的好评。校少先队和团委认真开展清明扫墓和敬老院服务服务，让学生不断升华思想道德素质。2、以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题，在学生中开展诚信教育。各班以主题班会的形式通过演绎小品、诗歌朗诵、讲故事、问题讨论、辩论会等把诚信教育寓教于乐，有的还开展“我的诚信格言”评比活动，收到良好的效果，初三中考中学生无提前离场

8、无考试违规现象。3、尽力拓展育人渠道,挖掘地方德育资