国际贸易理论与实务课程考核说明

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1、《国际贸易理论与实务》课程考核说明第一部分课程考核的有关说明一、考核对象。本课程考核对象为开放教育学员。二、考核方式:本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核包括4次平时作业,平时作业成绩占学期总成绩的20%。终结性考核即期末考试,期末考试成绩占学期总成绩的80%。课程总成绩按百分制记分,60分为合格。三、命题依据。本课程的命题依据是该课程的教学要求文字教材(《国际贸易理论与实务》,燕虹剑主编,江苏科技出版社2003年版;《国际贸易理论与实务学习指导书》)和本考核说明。四、考试要求。本课程是一门理论与实践相联系的课程,

2、要求学生在学完本课程后,能够牢固掌握本课程的基本知识、基本理论,并能够应用所学知识和理论分析、结合我国的实际,解决具体问题。据此,本课程终结性考核着重对基本知识、基本理论和联系实际的能力的考察,并对分析理解能力进行适当比例的考察。在各章的考核要求中,有关内容按“了解、掌握、重点掌握”三个层次提出要求。五、命题原则。1、本课程的考试命题在教学要求规定的教学目的、教学要求、教学内容和文字主教材范围之内。2、期末考试命题的覆盖面在突出课程学习重点的前提下,尽可能广一些。3、试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试卷中,各层次题目所占分数比例大

3、致为:了解10%左右;一般掌握30%左右;重点掌握60%左右。4、试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为:易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中,各个等级所占的分数比例大致为:易20%、较易30%、较难30%、难20%。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中,都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾,在一份试卷中保持合理结构。六、试题类型及其结构1、期末考试题型▲填空题:占全部试题的10%。▲判断题:要求对基本理论、基本知识的记忆和理解中容易出错和似是而非的问题作出对或错的准确判断,并改正。这类题

4、目占全部试题的20%。▲单项选择:占全部试题的10%。▲问答:考核学生对基本概念、理论、原则、规律的识记和掌握程度,以及学生对重要问题的分析和理解能力。这类题目占全部试题的25%。▲计算题:占全部试题的15%。▲案例分析:占全部试题的20%。2、考核形式。形成性考核形式为平时作业,期末考试形式为闭卷笔试。七、答题时限。期末考试的答题时限为120分钟。第二部分课程考核内容和要求第一章概述一、考核知识点1、贸易差额、贸易条件、世界市场价格概念2、比较成本论3、资源禀赋论4、产业内贸易5、影响世界市场价格的因素二、考核要求1、了解:公司内贸

5、易、产业内贸易、国家竞争理论、当代世界市场基本特征、世界市场的运行。2、掌握:国际贸易的基础概念、世界市场价格。3、理解:比较成本论、资源禀赋论。第二章当代国际贸易发展变化趋势一、考核知识点;1、区域经济一体化2、国际资本移动3、跨国公司4、国际服务贸易二、考核要求1、了解:区域经济一体化的发展变化、国际服务贸易发展的原因。2、掌握:区域经济一体化的形式及其对国际经济贸易的影响、国际资本移动的形式、跨国公司对国际经贸的影响、国际服务贸易发展的特点。第三章对外贸易政策与措施一、考核知识点1、自由贸易政策2、保护贸易政策3、对外贸易政策的

6、演变4、重商主义5、李斯特的保护贸易理论6、关税措施7、非关税措施8、出口信贷二、考核要求1、了解:了解征税方法、出口信贷国家担保制、出口补贴以及经济特区的类型;2、掌握:保护贸易政策的理论要点、进口附加税、普惠制、非关税措施、出口信贷。第四章世界贸易组织一、考核知识点1、WTO的宗旨2、WTO的组织机构、决策形式、职能;3、WTO基本原则4、反补贴反倾销协议二、考核要求1、了解:了解GATT历次活动的主要成果,世界贸易组织管辖范围。2、掌握:WTO基本原则,WTO的组织机构和决策形式、职能,反补贴反倾销协议第五章国际贸易术语一、考核

7、知识点1、贸易术语的意义、主要惯例2、六种主要贸易术语:F.O.B.、C.F.R.、C.I.F.、F.C.A.、C.P.T.、C.I.P二、考核要求1、了解:了解有关贸易术语的主要惯例、其它贸易术语的基本内容,学会运用各种贸易术语。2、掌握:国际贸易中的六种主要贸易术语:F.O.B.、C.F.R.、C.I.F.、F.C.A.、C.P.T.、C.I.P的基本内容及区别第六章商品的品质、数量、包装一、考核知识点1、品质2、溢短装条款3、包装标志4、中性包装和定牌二、考核要求1、了解:计量单位、包装设计的要求、忌讳的商标图案、作用。2、掌握

8、:掌握表示商品品质的方法和计量方法第七章货物的运输一、考核知识点1、班轮运输2、定程租船、定期租船3、多式联运4、装运时间5、滞期费、速遣费6、海运提单的性质、作用和种类二、考核要求1、了解:国际贸易运输的发展,正确订立

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