20082009学年第二学期招生就业处工作计划

20082009学年第二学期招生就业处工作计划

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1、2008—2009学年第二学期招生就业处工作计划根据《长沙理工大学2009年工作主要思路及上半年工作要点》的文件精神,本学期招生就业处坚持以市场需求为导向,努力拓宽学校招生和毕业生就业渠道。加强就业指导,提高毕业生就业的竞争力,进一步规范管理,提高服务工作水平,树立超越意识,开创新局面。特制定工作计划如下:一、招生工作以抓好招生宣传为基础,以稳定招生规模为保障,以规范招生录取为重点,以提高生源质量为目的,积极开展2009年招生工作。(一)、稳定我校跨省招生规模,科学制定09年招生计划1、在省教育厅要求全省高校进一步压缩跨省招生计划的情况下,力求稳定我校跨省招生规模,发挥行业

2、内就业优势,缓解省内就业压力。2、科学制定09年校本部和独立学院的招生计划,积极争取省教育厅政策支持,避免招生来源的大幅调整影响学校办学格局。(二)、做好招生宣传与咨询工作,提高生源质量,力争进一步扩大批次调整范围3、进一步做好招生宣传与咨询工作,组织招生咨询服务团队在重点生源省份和省内百余所重点中学,进行驻点式宣传,为考生提供报考指导,建立优秀生源基地,提高生源质量。4、加强与杂志、网络、电视、广播等媒体的联系,增大宣传报道的力度和广度,扩大学校的知名度,稳定和吸引更多优质生源报考。5、加大工作力度,积极与各省级招办沟通,努力突破结构调整,在去年有19个省份列入本科一批次

3、录取的基础上,力争进一步扩大批次调整范围,使一批次录取学生人数达到招生总计划数的85%以上。(三)、加强管理,做好美术类专业组考和阅卷工作6、切实加强我校今年在14个省份进行艺术类专业组考工作的监督与管理,确保高质量完成专业组考工作。7、认真完成艺术类专业考试的阅卷与评分工作。(四)、进一步严格招生录取程序,确保“阳光招生”8、进一步严格招生录取程序,在招生过程中树立严格、统一的质量关,认真选拔录取,确保生源质量。9、依法治招,强化制度保障,按章办事,自觉维护招生工作的严肃性和纪律性,树立廉洁自律形象。恪守“公正录取,公平选拔,唯才是举”的招生录取选拔机制,确保“阳光招生”

4、。二、就业工作以“依托行业、面向全国”的就业工作为方针,以稳定较高的就业率水平为核心,以市场培育、市场开发为重点,以“一心一意为学生着想,尽心尽力为单位服务”的宗旨做好2009年毕业生就业工作。(一)、积极开拓就业市场,重点推荐考研落榜毕业生、贫困毕业生、非主干类专业毕业生10、遵循“稳中求进”的工作思路,积极推进“多位一体”的就业市场运作模式,巩固已有就业市场,竭力开辟出新的就业渠道。11、加强与学院的沟通和联系,对考研落榜毕业生和贫困毕业生实行重点指导、重点帮助。利用各种资源,积极主动做好非主干类专业毕业生就业推荐工作。12、认真举办好校园专场招聘会,组织参加省内外大型

5、人才交流会,多渠道、多途径地推荐毕业生。(二)、加强宣传和指导,做好毕业生面向基层就业服务工作,鼓励和支持毕业生自主创业13、积极宣传、指导与组织2009年湖南省委组织部选调优秀毕业生、公务员报考和“毕业生到村任职”等工作,鼓励学生多途径就业。14、加强引导,向全体毕业生发出“到基层、到西部、到祖国和人民最需要的地方去建功立业”的倡议,在学校形成面向西部和基层就业的良好氛围。15、鼓励和支持毕业生自主创业,积极思考和逐步落实为毕业生提供一定自主创业基金的新模式。(三)、完善就业指导体系,加强就业指导教肓,发挥学院在就业工作中主动作用,提高学生就业竞争力16、完善就业指导体系

6、、拓宽就业指导空间,完善大学生就业指导课内容,进一步加强毕业生就业指导教肓。17、举办学校就业专干业务知识培训班,邀请省就业指导中心领导授课,使之掌握就业政策、熟悉就业工作流程,发挥学院在就业工作中主动作用。18、实施就业指导机制,通过各有侧重的“学校指导”和“学院指导”两个模式,共同完成对学生的就业指导和就业计划的落实工作,加大毕业生就业指导工作的力度,提高学生就业竞争能力。(四)、基本完成就业咨询与指导信息服务中心的建设19、广泛搜集和发布就业信息,加强信息监控和管理,确保就业咨询与指导信息的有效性和学生就业安全,完善“长沙理工大学用人单位信息管理系统”数据。20、组织

7、毕业生参加教育部、人事部举办的网上招聘会,进一步推进毕业生网上择业。同时,基本完成我校毕业生就业咨询与指导信息服务中心的建设,开创网络平台进行就业咨询与指导的新模式。三、其它工作(一)、加强作风建设,完善管理体系,健全管理制度,拓展服务方式、提升服务水平,迎接工作考评21、进一步健全管理制度,规范办事程序,提高办事效力,提高服务水平。22、加强作风建设,积极营造“学习、服务、创新、和谐、一流”的处室文化氛围,增强窗口服务意识,加强作风建设,真正使全处人员做到满腔热情为学生、为家长、为用人单位服务。23、做好充分准备

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