欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:10079432
大小:43.50 KB
页数:11页
时间:2018-05-24
《全身体格检查要点》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、全身体格检查要点一、基本要求1.检查的内容务求全面系统。这是为了搜集尽可能完整的客观资料,起到筛查的作用,也便于完成住院病历规定的各项要求。由于检查通常是在问诊之后进行,检查者一般对于应重点深入检查的内容应已心中有数,因此,重点检查的器官必然应更为深入细致,一般来说应该包括器官系统教学中要求的各项内容。这就使每例全身体格检查不是机械地重复,而是在全面系统的基础上有所侧重,使检查内容既能涵盖住院病历的要求条目,又能重点深入患病的器官系统。2.检查的顺序应是从头到脚分段进行。强调一种合理、规范的逻辑顺序,不仅可最大限度地保证体格检查的效率和速度,而且也可大大减少患者的不适和不必要的体位更动,
2、同时也方便检查者操作。为了检查的方便,某些器官系统,如皮肤、淋巴结、神经系统,采取分段检查,统一记录。3.遵循上述检查内容和顺序的基本原则的同时,允许根据具体受检者和医生的情况,酌情对个别检查顺序作适当调整。如甲状腺触诊,常需从患者背后进行,因此,卧位的患者在坐位检查后胸时可再触诊甲状腺,予以补充。如检查前胸时,为了对发现的肺部体征有及时而全面的了解,也可立即检查后胸部。腹部检查采取视听叩触顺序更好。四肢检查中,上肢检查习惯上是由手至肩,而下肢应由近及远进行。4.体格检查还要注意具体操作的灵活性。面对具体病例,如急诊、重症病例,可能需要简单体检后即着手抢救或治疗,遗留的内容待病情稳定后补
3、充;不能坐起的患者,背部检查只能侧卧进行。肛门直肠、外生殖器的检查应根据病情需要确定是否检查,如确需检查应特别注意保护患者隐私。5.全身体格检查的顺序。以卧位患者为例:一般情况和生命征→头颈部→前、侧胸部(心、肺)→(患者取坐位)后背部(包括肺、脊柱、肾区、骶部)→(卧位)腹部→上肢、下肢→肛门直肠→外生殖器→神经系统(最后站立位)。以坐位患者为例:一般情况和生命征→上肢→头颈部→后背部(包括肺、脊柱、肾区、骶部)→(患者取卧位)前胸部、侧胸部(心、肺)→腹部→下肢→肛门直肠→外生殖器→神经系统(最后站立位)。这样,可以保证分段而集中的体格检查顺利完成。而在此过程中患者仅有二、三次体位更
4、动。6.强调边查边想,正确评价;边查边问,核实补充。对于客观检查结果的正常限度、临床意义,需要医生的学识和经验。有时需要重复的检查和核实,才能获得完整而正确的资料。7.检查过程中与患者的适当交流,不仅可以融洽医患关系,而且可以补充病史资料,如像补充系统回顾的内容,查到哪里,问到哪里,简单几个问题可十分自然而简捷地获取各系统患病的资料;又如健康教育及精神支持也可在检查过程中体现。8.掌握检查的进度和时间,一般应尽量在40分钟内完成。9.检查结束时应与患者简单交谈,说明重要发现,患者应注意的事项或下一步的检查计划。但如对体征的意义把握不定,不要随便解释,以免增加患者思想负担或给医疗工作造成紊
5、乱。二、基本方法1.视诊2.触诊3.叩诊4.听诊5.嗅诊三、注意事项1.以病人为中心,避免交叉感染。2.站在病人右侧。自我介绍、简短交谈,建立良好的医患关系。3.应用自然光,环境应温暖,安静。被检查部位充分暴露,未被检查部位适当遮盖。4.全身体格检查应全面、系统,重点突出。5.建立规范的检查顺序。6.注意对照检查。7.手法规范,结果准确。四、检查纲要1、一般检查/生命体征(1)准备和清点器械(2)自我介绍(姓名、职称,并进行简短交谈以融洽医患关系)(3)观察发育、营养、面容、表情和意识等一般状态(4)当受检者在场时洗手(5)测量体温(腋温,10分钟)(6)触诊桡动脉至少30秒(7)用双手
6、同时触诊双侧桡动脉,检查其对称性(8)计数呼吸频率至少30秒(9)测右上肢血压2、头颈部(10)观察头部外形、毛发分布、异常运动等(11)触诊头颅(12)视诊双眼及眉毛(13)分别检查左右眼的近视力(用近视力表)(14)检查下睑结膜、球结膜和巩膜(15)检查泪囊(16)翻转上睑、检查上睑、球结膜和巩膜(17)检查面神经运动功能(皱额、闭目)(18)检查眼球运动(检查六个方位)(19)检查瞳孔直接对光反射(20)检查瞳孔间接对光反射(21)检查集合反射(22)观察双侧外耳及耳后区(23)触诊双侧外耳及耳后区(24)触诊颞颌关节及其运动(25)分别检查双耳听力(摩擦手指)(26)观察外鼻(2
7、7)触诊外鼻(28)观察鼻前庭、鼻中隔(29)分别检查左右鼻道通气状态(30)检查上颌窦,有无肿胀、压痛、叩痛等(31)检查额窦,有无肿胀,压痛、叩痛等(32)检查筛窦,有无压痛(33)观察口唇、牙、上腭、舌质和舌苔(34)借助压舌板检查颊粘膜、牙、牙龈、口底(35)借助压舌板检查口咽部及扁桃体(36)检查舌下神经(伸舌)(37)检查面神经运动功能(露齿、鼓腮或吹口哨)(38)检查三叉神经运动支(触双侧嚼肌,或以手对抗张口动)(39
此文档下载收益归作者所有