【tpo小站】托福听力的6种题型精解

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1、托福听力的6种题型精解BBS.TPOOO.COM12托福听力题型主旨题功能题结构题细节题推理题态度题1:GISTQUESTION主旨目的题Ø什么是主旨目的题?主旨题分为内容主旨和目的主旨12Ø如何识别主旨目的题?Whatarethestudentsmainlydiscussing?Whatisthemaintopicofthetalk?Whatisthelecturemainlyabout?Whatisthetalkmainlyabout?Whatisthemainpurposeofthelecture?Whatistheprofessormainlydi

2、scussing?Ø文章的主旨解决之道:(1)听准开头;(2)把握对话目的;(3)对于演讲,敏感开头句型;(4)捕捉全文重复(主题决定细节,细节反映主题);(5)训练关键词的敏感(大多是名词和动词)——适应于长对话Ø文章的主旨展开方式(1)直接展开:ltodaywearegoingtotalkabout…lI’dliketobeginmylecturebyintroducing…llet’sfocuson…llet’snowtakealookat…(2)问答式展开:12lhowarecompaniestypicallystructured?lDoyoure

3、memberwhattheyare?lHowcanyouunderstandit?lWhydoeshumanbeingconsideritimportant?(1)全文关键词总结Ø选项特征l正确选项标志词:history,development,background,information,growth,origin,features,characteristics,invention,creation,innovation,evolution,era,trend,comparison,classification等l干扰选项特征:Toogeneral:a

4、nideathatisbeyondthefocusoftheconversationorlecturetoospecific:asupportingdetailinsteadofamainideainaccurate:nottrue,oronlypartiallytrue,accordingtothespeakersirrelevant:aboutsomethingthatthespeakersdon’tmention122:DETAILQUESTION细节题Ø什么是细节题?requirethelistenertounderstandandremember

5、explicitdetailsorfactsthatareimportantasanexplanationoranexampleofthemainidea.Thesedetailsaretypicallyrelated,directlyorindirectly,tothegistofthetext,byprovidingelaboration,examplesorothersupport.Ø如何识别细节题?Whatproblemdoesthemanhave?ETSAccordingtotheconversation,whataretwowaysinwhic

6、hbacteriacellsgetresistancegenes?WhydoestheprofessortalkaboutPlato’sdescriptionofsociety?Ø细节题的考查点(1)时间细节l年份、月份、星期、四季的说法l注意细节对应的事件(2)地点细节l国家名称(缩写、中文)l美国地名(3)名词细节12l文章中出现的一个名词前后的特点l记住名词出现时候的发音(1)方位细节l注意方位词的说法l注意方向词的说法(2)数字细节l注意逗号原则的应用l注意分数,小数,百分数的说法l注意数字修饰的名词(3)颜色形状细节l常见的颜色词汇l常见的形状词

7、汇(4)态度细节l注意点评一个事物所用的形容词l注意正负态度评价(5)人名细节l积累常见名人人名的发音l注意人名的前后一致性(6)双选细节l注意并列的原因、建议、结果、陈述、特点l注意序数词和表示顺序的短语12(1)图片细节l常见的会出现图片学科:生物学,植物学,地理学,地质学,气象学l抓住图片中的要素:大小,形状,颜色,方向,方位,特点l笔记中记录下图片3:PURPOSEQUESTION功能题Ø什么是功能题?thequestiontypeofteninvolvesreplayingaportionofthelisteningpassage.Ø如何识别功能

8、题?Whatdoestheprofessorimplywhenhe

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