浅谈如何解决中小国有企业人力资源中存在的问题

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1、浅谈如何解决中小国有企业人力资源中存在的问题　　摘要：企业人力资源管理是一门科学,是以心理学、社会学、管理学等学科为基础，并与其密切相联系的一门科学。不少中小国有企业现阶段人力资源管理仍停留在传统的人事管理阶段，人力资源管理队伍素质亟待提高，需要企业管理层和人力资源部门积极应对，充分发挥人力资源部门的专业技能，努力建立起一套有利于企业改革与发展，能够吸引人才、留住人才、合理使用人才、培养和开发优秀人才的管理新机制。关键词：国有企业人力资源管理问题中图分类号：C93文献标识码：A前言随着经济全球化和科学技术的迅猛发展，企业人力资源管理的重要性越来越明显，并不断被人们所认识，

2、人力资源管理已经成为企业核心竞争力的重要因素。而人才,是维系企业生存发展的最关键的资源,尤其是当今竞争激烈的社会主义经济市场,没有充足的人才资保障,企业的发展就无从谈起。但是,在事关生死的人力资源规划上,很多中小型国有企业还存在着很多的问题，不仅限制了高素质人才的流入,还影响了人才的能力发挥。61中小国有企业人力资源管理的现状大多数国有企业还是沿用计划经济体制人事管理模式，虽进行过改革，但从总体上看还处于传统的人事管理阶段，人事部门的职能多为工资分配方案的制定和人员调配、晋升、培训等。在强调人才自由流动的市场经济体制下，这种与公司发展战略相脱节、缺乏一整套有效的激励和培训

3、机制的人力资源管理模式已经难以适应市场竞争的需要。人力资源理念和管理上的滞后，直接导致了中小国有企业人力资源目前所面临的困境，这主要表现在以下几个方面:难以吸引人才和留住人才;现有的人力资源得不到发挥和挖掘;人力资源的结构失调。即所谓“一线紧、二线松、三线臃肿”，普通型的人员人满为患，专业技术人员不足，高素质的拔尖人才更是凤毛麟角。2中小国有企业人力资源管理主要存在的一些问题2.1人力资源管理与公司的发展战略相脱节6企业人力资源部门在很大程度上是为公司工作设置的，而不是为公司的发展战略服务的，这就决定了企业人力资源部门的管理性质，忽略了服务性质。因此，企业人力资源部门虽然

4、在人员招聘、调配、晋升乃至薪酬等方面具有很大的权力，却不是以服务公司的发展战略为前提，往往是为管理而管理。近几年来，企业改人事部为人力资源部，并赋予一些新的内涵，但从总的来说，并没有完全摆脱旧的人事管理体制痕迹，人力资源管理与公司发展战略脱节的现象还没有得到根本改变。2.2缺乏行之有效的、能够充分反映个人业绩和贡献的薪酬体系在企业中，有相当比例的员工工作积极性不高，公司经营者和专业技术人才的创造力得不到充分的发挥，主要原因就是缺乏有效调动积极性的激励机制，在分配上还存在一定程度的平均主义，工资不能按岗位、能力、贡献拉开差距，干好干坏收入差别不大。员工的收入与其绩效不能挂钩

5、，则无法针对不同阶层的员工产生激励效果。2.3缺乏合理的、能充分发挥人力资源效用的用人机制企业也不是没有人才，而是没有利用好人才。首先是选人机制有问题，企业基本上是领导提议，然后人事部门考察，最后组织任命，因此难以做到公平公正，择优录用。2.4缺乏完善的人力资源的开发和培养体系要充分发挥人力资源的效用，不但要发挥员工的积极性和主动性，还要努力提高员工的素质和技能，这就需要对企业员工进行有计划、持续的培训、教育和开发。而有的企业还仅仅停留在短期的岗位技术培训上，而缺乏从开发人潜能的角度，结合自身的发展战略，培养企业发展需要的各种人才，尤其是企业的经营管理人才。3具体解决中小

6、国有企业人力资源管理的几个方面63.1提升人力资源管理在企业管理中的地位现代公司的竞争，从根本上来说就是人才的竞争，是人力资源管理的竞争。更新旧的人力资源管理理念，确立“大人力资源观”。“大人力资源观”强调以系统、全局的观点来看待人力资源问题，把人力资源管理纳入企业的发展战略，在公司远景、公司使命、经营战略、核心价值观的指导下，使它与企业组织结构、企业文化紧密结合，以达到短期内促进企业业绩提升，长期推动企业战略实现的目标。3.2建立以绩效工资为基础的薪酬制度薪酬应与绩效挂钩，企业只有根据自身特点，建立合理的薪酬结构，才能较好地发挥薪酬的激励作用。薪酬结构设计的目标是要让员

7、工所获得薪酬与其贡献成正比，通过对员工的绩效考核，使岗位之间的晋升或降级有了量化的考核数据，使员工的精力集中到提高工作业绩上来，避免干好干坏一个样的消极局面，这样才能较好地发挥薪酬的激励作用。6企业应建立“以能力决定晋升、以绩效决定薪酬、以态度决定去留”的绩效考核体系，绩效考核的科学合理性要建立在科学的员工绩效考核、明确的岗位职责及岗位要求的基础上，有针对性地对企业员工任职期间的业绩进行考核。员工绩效考核内容由工作能力、工作绩效、工作态度三个方面构成，依据企业自身特点和管理要求细化考核项目，应注意以下几个方面:一是定量化的考评