初中政治选择题的思路和方法

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1、初中政治选择题的思路和方法摘要：选择题是中考最基本的题型。近几年中考试卷对选择题的能力要求越来越高，不但考查识记能力，比较、判断能力和浅显的理解、分析能力，还考查归纳、演绎、推理、探究、创新等较高层次的能力。关键词：选择题；思路；方法中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2014）17-382-01选择题是中考最基本的题型。近几年中考试卷对选择题的能力要求越来越高，不但考查识记能力，比较、判断能力和浅显的理解、分析能力，还考查归纳、演绎、推理、探究、创新等较高层次的能力。因此，提高选择题的解题能力和得分率，就显得特别重要。首先，要明确题意，弄清楚选择题题干材

2、料的主要意思。其次，要弄清题干在时空、内容、逻辑三方面的规定性，以便确定题干规定的知识范围。第三，审题支，遵循以干求肢的原则。解答单项选择题，通常运用排除法、对比法。用排除法去掉最不符合题意的或明显错误的题支。如果剩余的题支无法用排除法，就运用比较法，题支中涉及全面与片面，则选全面；涉及本质与现象，则选本质；涉及直接与间接，则选直接。5一、单项选择题的题型特点是答题指导语：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。“最符合题意”表明是最佳选择。题干：从材料类型上看“一材多用型”、“事例材料型”、“引文（古文）材料型”、“图表材料型”、“漫画寓意型”；题肢：有四种情况：（1）本身

3、错误不合题意；（2）本身正确符合题意；（3）本身正确不符合题意；（4）本身错误符合题意。二、解题的基本思路要做到三审：1、审题干（确定题干的规定性）；2、审题肢（明确选项本身正误）；3、审题干与题肢的关系（审查题肢是否与题干存在必然联系）；4、设问常见的引导语：表示思维方向的引导语：正确的、不正确的是；符合题意、不符合题意的；表示知识范围的引导语：体现的经济学道理、哲学道理、政治常识道理等，体现唯物论、辩证法、价值观、国家制度等；表示内容的引导语：措施、制度等；表示程度的引导语：根本、主要等；再如逻辑方面的：有以果寻因或以因求果、找区别点或是要找共同点等。表示活动主体方面的：国家、企

4、业、劳动者、政府党、公民等5三、解题的基本方法方法一：直接选法。试用于相当容易而且有准确把握；方法二：排除法；第一，排谬法：排除题肢本身表述错误或部分错误的题肢，但逆向选择题除外；第二，排异法：题肢本身尽管正确，但与题干的规定性无关，须予以排除；第三，排倒法：如果题干与题肢属因果关系，要弄清谁为因，谁为果，有无因果。无因果者排除，因果关系颠倒者排除，同义反复排除。其中因果关系颠倒者居多，故可称排倒法；方法三：比较法典型例题：成语、俗语、名言、诗词中的哲理典例理解说明型（成语、俗语、名言、诗词中的哲理）；题型特点：从诗词选择看，以唐诗宋词中的名言名句为主；从命题意图看，主要考查古诗句直

5、接体现的哲学道理；从组题形式看，以古诗句作题干为主每题一首“古诗句”作为题干，突出了考查学生掌握教材知识程度。既涉及到文学基础知识，也体现人文精神和素质教育的要求。例如：1、“大河有水小河满，大河无水小河干”，这句谚语告诉我们（）A如果维护集体利益，个人利益没有保障；B个人利益是集体利益的保障；C集体利益是个人利益的保障；D集体利益是集体中每个成员努力的结果52、曾子说：”吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友而不信乎？传不习乎？”这告诉我们，青少年要做到自觉承担责任，就必须（）A学会反思自己的责任，B积极与同学、朋友交往；C对人诚实守信；D听从老师的教诲四、理解说明型（漫画材料型典例

6、答题技巧：1、读懂漫画。漫画选择题的题干一般由漫画（包括漫画中的文字）、说明性文字和选择要求三个要素构成。漫画中的事物是漫画的主体，漫画中人物的神态形象和各事物的表面特征直接反映了作者或褒或贬、或扬或仰的创作意图，同时折射着试题要考查的目标；漫画中的文字对解读漫画起着提示、补充、说明、深化的作用；漫画的名称更是对漫画意图和主旨起着直接点化和揭示的作用；联系后弄清三点：A漫画表意B漫画寓意C漫画所折射的教材知识。五、图表材料型典型例题解题技巧：解答图表型选择型关键在于通过分析题干的图表及文字材料，提取其中的有效信息，答案就隐藏在图表及材料中。根据题干中引导语的要求，对选项进行分析。审题

7、一定要严谨，准确、完整地捕捉图表所提供的信息。特别注意表格下面有注解，否则遗漏了信息的补充和答题的关键，容易造成考生读图结论出现错误。六、比较异同型典型例题51、题干为果，选项为因。知道结果考原因。可以是一因多果，也可以是多因一果或是一因多果。常用引导语是“因为”“其原因是”“之所以“取决于……”。2、题干为因，选项为果。知道原因考结果。其引导语是“目的是”“是为了”“结果是”“影响是”“因此”“所以”“……有利于……”、“……是为了……”、“……会导致…