农村小学构建数学高效课堂的问题与对策

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1、农村小学构建数学高效课堂的问题与对策　　目前，小学数学教学正在朝着构建高效课堂的理想化方向发展。但是，在推进高效课堂的过程中，由于我们学校地处农村，受各种因素的制约和影响，高效课堂的建立可谓是问题突出，困难重重，道路坎坷。我们教研组经过一段时间的调查、研究。对农村小学在构建数学高效课堂的过程中存在的问题及解决问题的对策有了自己的一些见解。一、什么是高效课堂什么是高效课堂？高效课堂就是指目标达成度高的课堂，它是以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，是高效率与高效益的和谐统一。高效课堂

2、不同于有效课堂。高效课堂和有效课堂是既有区别又有联系的两个不同概念，有效课堂是高效课堂的基础和前提，高效课堂是有效课堂的发展和升华，高效课堂一定是有效课堂，但有效课堂不一定是高效课堂。有效是针对于无效而自身独立存在的，与量的多少无足轻重，是一种有和无的关系。高效则是相对的，是互相依存的关系，离开参照物高效就无法独立存在，据此，我们要想为高效课堂确定一个固定的判别标准，那是极为困难的。二、构建数学高效课堂存在的问题及对策㈠教师认识方面存在的问题及对策7农村小学构建数学高效课堂的问题与对策　　目前，小学数

3、学教学正在朝着构建高效课堂的理想化方向发展。但是，在推进高效课堂的过程中，由于我们学校地处农村，受各种因素的制约和影响，高效课堂的建立可谓是问题突出，困难重重，道路坎坷。我们教研组经过一段时间的调查、研究。对农村小学在构建数学高效课堂的过程中存在的问题及解决问题的对策有了自己的一些见解。一、什么是高效课堂什么是高效课堂？高效课堂就是指目标达成度高的课堂，它是以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，是高效率与高效益的和谐统一。高效课堂不同于有效课堂。高效课堂和有效课堂是既有区别又有联系

4、的两个不同概念，有效课堂是高效课堂的基础和前提，高效课堂是有效课堂的发展和升华，高效课堂一定是有效课堂，但有效课堂不一定是高效课堂。有效是针对于无效而自身独立存在的，与量的多少无足轻重，是一种有和无的关系。高效则是相对的，是互相依存的关系，离开参照物高效就无法独立存在，据此，我们要想为高效课堂确定一个固定的判别标准，那是极为困难的。二、构建数学高效课堂存在的问题及对策㈠教师认识方面存在的问题及对策7⒈存在的问题：一是不明白。即对高效课堂的内涵不理解，或是理解不准确，不深刻，窄化或泛化高效课堂的内涵，对

5、高效课堂具有神秘感。二是不关心。认为高效课堂高深莫测，是专家们理想化的产物，根本不可能在常态的教学中实现，一般教师的能力不可接近，于是错误的认为构建高效课堂是少数优秀教师的专利，是城里学校的事，与己无关。三是不支持，认为构建高效课堂教师更累，学生更苦，不值得推广，于是消极对待。⒉解决问题的对策一是加强教育。学校要开展对教师的职业教育和师德教育，使之热爱本职工作、积极进取，勇于探索，树立高尚师德，让教师从心灵深处认识到构建高效课堂是责任、是义务、是需要。二是提供帮助。学校要通过各种培训，帮助教师正确理解

6、高效课堂的内涵、重要性和必要性，帮助教师加强对新课程理论的学习，不断转变教学观念，进一步明确新课程数学教学的目标和任务，让教师真正认识到高效课堂是自己教学的需要。学校在教师培训上要舍得投入，要多让教师走出去看一看外面的天空多精彩。三是明确要求。学校要对教师的发展提出明确要求，建立健全必需的管理制度，并予以兑现。只有教师的观念真正发生转变，认识上到位了，高效课堂的建立才有基础。7㈡专业知识方面存在的问题及对策叶澜教授认为，教师作为一种专门的职业，其知识结构是复杂的多层结构，主要有三层，最基础层面：有关当

7、代科学和人文两方面的基础知识，以及工具性学科的扎实基础和熟练运用的技能技巧；第二层：具有1-2门学科的专门知识和技能，是教师胜任教学工作的基础知识；第三层：教育学科类，由帮助教师认识教育对象、教育教学活动和展开教育研究的专门知识构成。由此可见，教师的专业知识包括学科知识，也包括教育类知识。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者。教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，知道针对不同的学生采取不同的教学策略。因此，扎实的专业知识

8、是教师工作的先决条件。但作为农村学校的教师在专业知识方面的实际情况又如何呢？调查表明，情况并不理想。部分教师专业基础不牢。⒈存在的问题7一是学历不达标。一些农村学校的数学教师中，部分教师是从代课教师、民办教师转正而来，还有一部分教师是临近退休的老教师，他们中有的没有接受过正规的师范教育，也没有参加过系统的在职培训，学历不达标，专业基础不牢固。二是知识更新慢。由于环境、经济、交通、信息等基础条件的限制，农村教师接触外界的机会少，个别教师一辈子连县城都没有到