关于编制2017年研究生招生专业目录的通知

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1、关于编制2017年研究生招生专业目录的通知教学司〔2016〕5号各省、自治区、直辖市教育招生考试机构，各研究生招生单位：为做好2017年研究生招生专业目录编制工作，根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号）和《教育部办公厅关于2017年全国硕士研究生招生计划初步安排方案的通知》（教发厅〔2016〕7号）等，现将有关要求通知如下：一、招生学科、专业（一）招生单位招生目录中公布的学科、专业（专业学位类别、领域）必须是本单位经国务院学位委员会批准或备案的学位授权点。（二）各招生单位在制定、公布招生专业目录时，须严格按照《研究生招生学科、专

2、业代码册》（附件1）执行。二、编制要求（一）硕士研究生考试招生专业目录各招生单位在专业目录中必须明确公布每个硕士招生专业的学习形式（全日制或非全日制）及相应拟招生人数。各招生单位应严格按照《学术学位硕士研究生入学考试初试科目设置及试题选用一览表》（附件2）、—37—《专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置及试题选用一览表》（附件3）的要求选用、公布本单位全国硕士研究生招生考试初试各单元考试科目及试题。命题及考试大纲编制单位详见《命题及考试大纲编制单位一览表》（附件4）。（二）博士研究生考试招生专业目录博士研究生考试招生初试科目为思想政治理论（已获硕士学位者和应届硕士毕业生可免试）

3、、外国语和至少两门专业课,按以下要求进行编码:第一单元：思想政治理论，共四位，代码为“0001”；第二单元：外国语，共四位，第一位为“1”，其余3位由招生单位自行编制，不留空位；第三单元：业务课1，共四位，第一位为“2”，其余3位由招生单位自行编制，不留空位；第四单元：业务课2，共四位，第一位为“3”，其余3位由招生单位自行编制，不留空位。（三）推免招生专业目录推免招生专业目录单独编制，包括推免招收硕士生专业目录和推免招收直博生专业目录，编制要求分别参照硕士、博士研究生招生专业目录相关要求。三、专业目录采集程序和时间安排（一）硕士生考试招生及推免招生专业目录1.9月14日后，招生

4、单位可从“中国研究生招生信息网”—37—（网址：http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn）下载专业目录编制软件。2.9月14日至18日，招生单位将编制好的专业目录上传到“中国研究生招生信息网”和“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”。3.9月19日至20日，省级教育招生考试管理机构对各招生单位上传的专业目录（含推免招生专业目录）进行检查，对不符合政策规定和要求的要及时提醒招生单位进行修正。4.9月21日前，各省级教育招生考试管理机构将检查后的各招生单位的专业目录通过“中国研究生招生信息网”和“全国推荐优秀应届本科毕

5、业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”报教育部。5.9月22日，各招生单位向社会公布本单位招生专业目录（要与上报教育部的专业目录内容严格保持一致），同时“中国研究生招生信息网”和“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”对考生开通2017年硕士生考试招生专业目录和推免招生专业目录网上查询功能。（二）博士研究生招生专业目录1.10月20日后，招生单位可在“中国研究生招生信息网”（网址：http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn）上传并上报专业目录。专业目录采集系统使用说明书可从网上下载。2.10月25日至10月30日，

6、省级招办对各招生单位上传的专业目录进行检查，对不符合政策规定和要求的要及时提醒招生单位修正。3.11月1日，“中国研究生招生信息网”向社会公布《2017—37—年全国博士生招生专业目录》，招生单位以其他方式公布的专业目录应与其内容严格保持一致。四、其他相关要求（一）各招生单位在研究生招生专业目录中须公布各院（系、所）或专业的拟招生总人数及其中拟招收推免生和直博生人数（应与推免招生专业目录中公布的拟招收推免生和直博生人数相同），并注明最终招生总人数以正式下达的招生计划文件为准、拟招收推免生和直博生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。（二）编制专业目录时，一般应对考试科目的内容范

7、围做出说明，不指定参考书目和参考资料。（三）专业目录公布后，目录内容不能随意更改。附件:1.研究生招生学科、专业代码册2.学术学位硕士研究生入学考试初试科目设置及试题选用一览表3.专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置及试题选用一览表4.命题及考试大纲编制单位一览表　　　　　　　　　　　　　教育部高校学生司2016年9月14日抄送：全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心—37—附件1：研究生招生学科、专业代码册教育部高校学生司二Ｏ一六年八月—37—说明1.《研究生招生学科、专业代