林学院2015年硕士研究生入学考试复试工作方案

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1、林学院2015年硕士研究生入学考试复试工作方案一、复试工作原则1.林学院研究生复试工作严格按照《沈阳农业大学2015年硕士研究生招生复试办法》相关要求严格执行。坚持公平、公正、公开的原则，做到政策透明、规则公平、程序公正、结果公开、监督机制健全，维护考生合法权益。2.林学院切实重视此项工作，坚持“按需招生、德智体全面衡量、分类考核、结构优化、择优录取、宁缺毋滥”的原则，切实发挥复试作用，强化复试考核筛选功能，保证研究生录取质量。二、复试组织与管理林学院复试工作领导小组专家组三、复试内容与形式资格审查：2015年3月23日上午

2、10：:00—13:30单位负责对考生复试资格进行审查，审查内容包括： 1.初试准考证；2.身份证原件及复印件一份； 3.应届本科毕业生须提供学生证原件、由所在学校出具的应届本科毕业生证明1份以及教育部学信网出具的《教育部学籍在线验证报告》； 4.非应届本科毕业生须提供本科毕业证书、学位证书原件及复印件、学信网出具的《学历证书电子注册备案表》或教育部学历认证中心出具的“学历认证报告”；在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。无原件考生一律不准参加复试。5.政治审查表；6.本科学习期间成绩单（作为复试参考）；7.报

3、考学术型硕士研究生的高职高专（成人应届本科毕业生）同等学力考生还须提交在具有资质的本科院校教务处出具的8门本科主干课程成绩证明、大学外语四级合格证书或大学外语四级成绩单（≥425分）或国家公共外语三级考试合格证书、报考导师同意函；8.为在复试中全面考察考生的综合素质，考生可提供获奖证明及发表的学术成果材料等。面试的目的是为了更加全面地了解考生情况，考查其综合素质和考生所学专业知识的掌握程度。综合面试满分100分，由各培养单位自行组织，计入复试总成绩。笔试：2015年3月23日下午14:00—16:00（园林设计14：00—1

4、7；00）专业课笔试科目及同等学力考生需加试科目学科名称复试科目同等学力加试科目备注090701林木遗传育种559林木育种学1．树木学2．森林生态学090702森林培育560森林培育学1．森林生态学2．树木学090703森林保护学561森林保护学(林木病理学、森林昆虫学)1．普通植物病理学2．普通昆虫学090704森林经理学562森林经理学1．森林培育学（森林经营部分）2．树木学090705野生动植物保护与利用563保护生物学1．植物学2．森林生态学097300风景园林学（植物方向）564园林植物遗传育种学不招收同等学力考生

5、097300风景园林学（设计方向）565园林快速设计不招收同等学力考生各学科对应科目、参考书（见招生简章）专业课笔试是对本学科的基本知识或实践（实验）能力的考核。有条件的学科、专业可根据本学科、专业特点组织实验考核，测试实验和操作技能或解决实际问题的能力。考核内容和方式由各培养单位自定，其分数计入复试总成绩。林学及风景园林植物考试时间为2小时，风景园林设计考试为3小时，满分为100分，60分为及格；笔试考试在笔试结束前半个小时不得交卷，需严格遵守考场纪律，复试笔试将进行全程录像。面试：地点：林学院时间：2015年3月24日上

6、午8:30—11:30采取分学科为面试小组的形势。详见附表：   （1）具体要求：   复试具体方式   1.专业课笔试   专业课笔试是对本学科的基本知识或实践（实验）能力的考核。有条件的学科、专业可根据本学科、专业特点组织实验考核，测试实验和操作技能或解决实际问题的能力。考核内容和方式由各培养单位自定，其分数计入复试总成绩。考试由培养单位自行组织，考试时间为2～3小时，满分为100分，60分为及格；会计硕士专业课笔试70分，同时加试思想政治理论30分,以上合计100分，60分为及格。专业课试题由培养单位自行命制，成绩由培

7、养单位组织集体评阅，在规定时间报研招办。思想政治理论科目命题、评卷由研招办负责组织。   2．综合面试   综合面试的目的是为了更加全面地了解考生情况，考查其综合素质和考生所学专业知识的掌握程度。综合面试满分100分，由各培养单位自行组织，计入复试总成绩。   （1）具体要求：   ①每名考生面试时间不少于20分钟。指定1名秘书做复试记录，复试小组对每名考生的作答情况要有现场记录和评语，并妥存备查。面试考生多的学科（专业）可按题分组面试。   ②面试过程中要求测试考场与待考房间分离。面试开始前，复试小组成员要上交手机等通讯工

8、具，面试中不得随意出入现场。除考场工作人员和应试考生外，任何人不准出入测试考场和待考房间。   ③复试小组在面试前要召开会议，统一命题并研究对考生的考察评价标准。复试小组成员须现场独立评分，计算平均分，复试小组成员的评分高于或低于平均分的10％（不含10％）时，视为该分数无效，去掉后，重新