高二理科生物下学期半期考试题

高二理科生物下学期半期考试题

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1、高二理科生物下学期半期考试题高二(理科)生物试题一、选择题(注意1---30题每题1分,31---40题每题2分,共计50分,每题有且只有一个正确答案)1、下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④2、兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递各有特点,下列相关说法中正确的是A.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反B.兴奋在神经纤维上的传导要消耗能量,而在神经元之间的传递不要消耗能量C.兴奋只能从一个神经元的轴突传到另一个神经元的胞体D.递质可能存在于细胞内,也可能存在于

2、细胞外3、激素在人体内起调节作用,下列有关人体内激素的说法中不正确的是A.激素具有微量和高效的特点       B.激素通过血浆、组织液和淋巴运输C.激素种类多但只能为机体提供少量能量  D.激素作用于靶器官、靶细胞4、下图为反射弧的局部结构示意图,刺激a点,则除b点以外,c、d、e点均可检测到神经冲动,据此可知,下列说法正确的是①神经冲动在同一神经元上是单向传导的②神经冲动在神经元之间是单向传导的③神经冲动在反射弧中的传导方向受突触限制④神经冲动由d传导到e需要组织液为传导媒介A.①②③④B.①②③C.②③④D.①④5、当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确的顺序是①下丘

3、脑渗透压感受器兴奋;②大脑皮层兴奋产生渴觉;③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加;④摄水量增加;⑤减少尿的排出A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.D.6、下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病B.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生C.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D.稳态有利于酶促反应的正常进行7、下列有关生命活动调节的叙述正确的是A.植物激素是由植物的专门器官产生,并对植物的生命活动有显著调节作用的微量有机物B.在一个神元上,兴奋是由胞体由轴突或向树突方向传导的C.相对于神经调节而言动物的体液调节具有反应比较缓慢,作用时间比较

4、短的特点D.高等动物在完成性行为过程中,神经系统的调节作用处于主导地位8、轻松愉悦的精神状态会促进T细胞的分化,并引起抗体生成能力升高。说明健康的心态能使细胞免疫和体液免疫能力分别A.提高、降低B.降低、提高C.提高、提高D.降低、降低9、某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有A、效应B细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B、效应B细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C、效应T细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D、效应T细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭10、在农业

5、生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物?以及应当选用生长素类似物的浓度是A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度B.双子叶植物、单子叶植物,b点浓度C.单子叶植物、双子叶植物。b点浓度D.双子叶植物、单子叶植物,c点浓度11、用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段12、下

6、列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是A、通常自然界中的种群增曲线最终呈S型B、达到K值时种群增长率为零C、种群增长受自身密度的影响D、种群的增长速度逐步降低13、随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫演替。下列关于演替发生的一般顺序正确的是A.草本植物阶段→苔藓植物阶段→灌木阶段→森林阶段B.苔藓阶段→地衣阶段→草本植物阶段→森林阶段C.裸岩阶段→地衣阶段→灌木阶段→草本植物阶段→森林阶段D.草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段14、萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如

7、将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一种信息的作用A.物理信息;化学信息;行为信息B.物理信息;行为信息;化学信息C.行为信息;物理信息;化学信息D.化学信息;行为信息;物理信息15、下列关于生态系统成分和结构的叙述中不正确的是A.生态系统的结构中生产者属于自养类群B.生态系统的营养结构包括食物链和食物网C.分解者不一定是腐生的D.在生态系统的结构中生产者和分解者是

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