金融学专业（辅修）2013级人才培养方案

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1、金融学专业（辅修）2013级人才培养方案一、专业简介金融学专业于1991年设立，发展迅速，2003年被批准为中央和地方高等学校共建项目，2005年被批准为北京市专业品牌建设项目，2007年成为北京市重点建设学科，2008年成为国家特色专业建设点。现有专职教师18人，其中教授6人、副教授6人、讲师6人，各占33%，教师队伍中博士13人，北京市新世纪百千万人才1人，北京市教学名师1人，北京市中青年骨干教师3人。金融学教学团队2010年、2011年荣获“北京市优秀教学团队”称号，2012年团队成果获得“北京市高等教育教学成果一等奖

2、”殊荣。《证券投资学》和《投资银行学》两部教材成为国家“十二五”规划教材。目前，金融系教师共承担纵向科研项目14项，教育部社科项目8项，北京市项目6项，科研经费合计达120余万元。金融学专业毕业生就业状况良好，很多学生进入知名银行、证券公司或企业投融资部门就业。此外，金融专业学生的考研成功比例稳定在10%以上，另有20%左右的学生成功申请赴国外高校攻读研究生。二、培养目标及要求本专业旨在培养德智体美全面发展，具有较宽厚扎实的现代经济金融理论基础和较高的金融专业技能，较高的外语和计算机水平，较强的市场经济意识和社会适应能力，能

3、够解决现代经济，特别是金融领域实际问题，能胜任银行、证券、保险、信托等金融领域，及政府部门和各类企事业单位相关工作的应用型人才。学生经过本专业学习获得以下知识和能力：1．掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理，具有良好的职业道德、高尚的人格和远大的理想；2．系统掌握金融学的基本理论和基本知识，具有先进的知识水平和合理的知识结构，通晓与金融学专业密切相关的管理学、法学等学科的基本知识，了解我国对外方针政策、金融理论前沿和世界经济的发展动态；3．掌握社会科学定性与定量相结合的分析方法，具有较强的市场调研能力、

4、人际交往能力；具有较强的语言与文字表达能力，能胜任专业论文、各类应用文体的写作以及较强的商务谈判能力；4．具有较高的外语水平，能熟练地查阅本专业的外文文献；5．具有较强的计算机应用能力和获取信息并处理信息的能力；三、学分学时学生修满34学分方准予毕业。第一课堂的课程教学为34学分，选修课学分占课程教学总学分的比例为0%。实践教学与理论教学的学时之比为0：1。四、学制学位修业年限：二年授予学位：符合学位授予条件者，授予金融学专业（辅修）学士学位五、指导性教学计划进度表本辅修专业编制面向理工类、文法艺术类专业学生的教学计划（方案

5、A）和面向经管类专业（不含金融学专业）学生的教学计划（方案B）。（一）专业（辅修）指导性教学计划进度表（方案A）课程编码课程名称学分总学时实验实践学时周学时开课学期课程性质开课单位专业基础课程ECO1B3B001微观经济学351034必修经济学院ECO1B3B002宏观经济学351035必修经济学院BIZ1B3B001管理学351035必修商学院ECO2B3B001统计学351034必修经济学院ECO4B3S001金融学351034必修经济学院学分小计专业基础课程必须修满15学分专业方向课程ECO4B3S002国际金融351

6、035必修经济学院ECO4B3S003证券投资学351035必修经济学院ECO4B3S004商业银行经营管理学351036必修经济学院ECO6B3B001保险学原理351036必修经济学院ECO3B3S005税制与税收筹划351036必修经济学院学分小计专业方向课程必须修满15学分专业选修课程选修选修选修选修选修学分小计专业选修课程必须修满学分集中实践环节48必修学分小计集中实践环节必须修满4学分说明：文法艺术类/经管类专业学生辅修本专业，必须先行选修完成微积分（上）、微积分（下）、线性代数，适用类辅修专业面向类专业学生的教

7、学计划（方案A）。（二）专业（辅修）指导性教学计划进度表（方案B）课程编码课程名称学分总学时实验实践学时周学时开课学期课程性质开课单位专业基础课程ECO3B3D008财政学351034必修ECO2B3B001统计学351034必修经济学院ECO4B3S001金融学351034必修经济学院ECO4B3S002国际金融351035必修经济学院ECO4B3S003证券投资学351035必修经济学院学分小计专业基础课程必须修满15学分专业方向课程ECO4B3S004商业银行经营管理学351036必修经济学院ECO6B3B001保险学

8、原理351036必修经济学院课程编码课程名称学分总学时实验实践学时周学时开课学期课程性质开课单位ECO3B3S005税制与税收筹划351036必修ECO5B3S007金融衍生工具351036必修ECO4B3S005个人理财351036必修学分小计专业方向课程必须修满15学分专业选修课程选修