高二历史下册开学摸底考试试题

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1、高二下学期开学摸底考试历史一、单项选择题：（每小题2分，共50分）1、春秋战国时期，学术空气空前活跃，形成百家争鸣局面，下列哪一方面是这种局面形成的客观条件A.诸侯割据局面的影响B.封建制度已经确立C.各国国君重视人才D.教育日益普及2、“苛政猛于虎”反映了孔子的什么思想A.己之不欲勿施于人B.人而不仁，如礼何C.唯仁者能好人，能恶人D.为政以德3、战国时期，诸子百家的代表人物不包括：A、孟子B、墨子C、韩非子D、孔子4、关于孔子的叙述，不正确的是A.提出“仁”与礼的学说　　　B.注重政治和人事C.开创私人讲学之风　　　　　D.敬重鬼神而近之5

2、、为中国传统文化体系奠定基础的是A、孔子创立儒学B、“百家争鸣”C、罢黜百家，独尊儒术D、理学的出现6、下列有关孔子的说法，正确的是A、生活在战国时期B、提出“民贵君轻”C、打破奴隶主贵族垄断教育局面D、主张“性本善”7、下列有关孔子思想主张表述不正确的是A、思想核心是仁B、主张维护“周礼”C、认为人人都有受教育的资格D、看到了人民力量的巨大8、孔子整理编订的“六经”不包括：A、《诗》B、《春秋》C、《乐》D、《论语》9、孟子的思想主张不包括A、施仁政于民B、人民比国君更重要C、提出“三纲五常”D、主张人性本善10、最早提出“水能载舟，亦能覆舟

3、”的思想家是A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子11、下列有关战国时期儒学的表述，正确的是A、开始创立B、被统治者推崇为正统思想C、形成完整体系D、完成思辨化过程12、孔子、孟子、荀子学说的相似之处不包括A、主张统治者实施“仁政”B、主张统治者要控制对人民的剥削C、包含民本思想D、综合了法家和道家思想的积极合理成分13.诸子百家的思想后来发展成为中国传统文化主流思想的是A.法家思想　　　B.儒家思想C.道家思想　　　D.墨家思想14.孟子发挥了孔子的民本思想，提出A.百姓“足食”、国家“足兵”，取得“民信”B.“为政以德”，“节用而爱人”C.民为贵

4、，社稷次之，君为轻D.水则载舟，水亦覆舟15．下列选项内容和汉朝著名思想家董仲舒的新儒学有直接关系的是A“举贤良对策”B“君权神授”C“性善论”D“克己复礼”16．后人概括的“三纲五常”是由谁最早明确提出的A孔子B孟子C荀子D董仲舒17．西汉时期儒家思想之所以成为统治思想，主要是因为A法家思想导致秦朝短命而亡B儒家提出了君权神授的理论C汉武帝重用信奉儒家思想的人D儒家思想适应了时代的需要18．汉武帝时期兴办___，打破以往由贵族官僚世代为官的规矩，使非贵族官僚子弟也可凭此资格入仕。A太学B书院C五经D理学19．“四书五经”中的“五经”不包括A《

5、诗》B《书》C《乐》D《春秋》世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出一致的结论，认为2l世纪，人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是()A．“尚贤”B．“制天命而用之”C．“己所不欲，勿施于人”D、“以法为本”21．儒家思想在与其他思想的碰撞中A不断修改自身学说B保持传统思想不变C吸收其他思想补充发展自己D压制其他思想发展22．汉武帝实行“罢黜百家、独尊儒术”产生的影响包括：①封建政治开始与儒家思想密切结合②从思想上巩固了西汉的统治

6、③开始改变了战国以来百家争鸣的局面④儒家思想逐渐渗透到社会生活各个方面[http://blog.sina.com.cn/ks5uhenanA①②③B①②④C①③④D①②③④23．以下有关汉武帝建立太学和地方郡国学校的说法，不正确的是A打破了豪强地主垄断教育的局面B有利于文化的传播C目的是培养封建官僚D实质是加强思想控制24．对于董仲舒的新儒学思想评价正确的是：①“大一统”思想有利于国家的统一发展②“罢黜百家，独尊儒术”有利于其他学术思想的发展③“天人合一”、“天人感应”有其合理性④“三纲五常”充满封建意识，应该屏弃A①③B②③C①②D①④25．

7、儒家思想在西汉时期之所以能够成为封建社会的正统思想的主要原因是A董仲舒提出了“大一统”思想B董仲舒提出了“君权神授”和“天人感应”C符合了汉武帝加强中央集权的政治需要D董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”二、非选择题（50分）1.阅读下列材料（12分）材料一：季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何好？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善，而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”——《论语·为政》材料二：仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不

8、知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪避之说息，然后统纪可一，而法度可明，民知所以矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。——《汉