高二历史19世纪以来的文学艺术复习

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1、专题八19世纪以来的文学艺术学案【线索整合】：本专题的知识结构：时期特征19世纪以来的文学艺术↓↓19世纪初浪漫主义↓↓19C中期—19C末批判现实主义↓↓19C末共融性↓↓50年代以来与时俱进一、工业革命时代的浪漫情怀【课标要求】：了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。【自主预览】：（一）、文学1、19世纪上半叶，放眼整个世界，欧洲的社会变化最令人瞩目，在这一大背景下，诞生了一种新的文学思潮——。2、以、两国成就最高，英国浪漫主义的代表人物是，他的代表作是长诗；是法国浪漫主义的代表人物，他的代表作有和。（二）、音乐1、德国：是一个承前

2、启后式的人物，既将古典交响乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐的先河。他一生中最辉煌、最有影响力的作品是9部。其中，在音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品是。被称作是“音乐文学史上最伟大的杰作”。是浪漫主义全盛时期的代表人物，他的代表作是《幻想曲》；1834年，舒曼创办了《新音乐报》。2、奥地利：舒伯特在其短暂的生命中，创作了大量作品，被誉为“歌曲之王”，他以歌德的诗歌为原形创作了歌曲，成为德国艺术歌曲的典范。3、中国：中国的国粹——，在这一时期逐渐形成。（三）、美术19世纪以来的浪漫主义在美术界掀起了浪漫之风，法国画家底奥多尔·籍里柯，以其代表作《梅杜萨之筏

3、》发表了浪漫主义的宣言。在他之后，法国画家将浪漫主义绘画艺术推向了高峰，他的代表作是，成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的珍品，而他本人也被称为“”。【问题探究】：浪漫主义文学的成因及特点(1)成因：19世纪上半叶，欧洲社会中很多人特别是知识分子启蒙运动宣扬的理性王国感到失望并开始寻找新的精神寄托，这种社会情绪反映在文学创作领域中，便产生了浪漫主义文学。(2)特点：一是浪漫主义文学作品表现对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感，积极追寻理想世界，而不再刻意突出人的理性的特点。二是各国发展水平存在差异，以英法两国成就最高。【同步精练】：1、18世纪末至19世纪初，欧洲

4、浪漫主义文学盛行。下列关于浪漫主义文学的叙述不正确的是A.它是欧洲资产阶级革命高潮的产物B.浪漫主义文学刻意突出人的理性。C.它反映了对资本主义理性王国的失望D.当时资本主义内部矛盾和弊端开始暴露2、“乐圣”贝多芬的许多作品表达了对资产阶级民主精神的赞颂。他曾把拿破仑当成建立共和国的英雄人物，并为他谱写的一首交响曲是A.《英雄交响曲》B.《小夜曲》C.《蓝色多瑙河》D.《茶花女》二、碰撞与冲突【课标要求】：欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。【自主预览】：（一）、批判现实主义文学1、19世纪中叶，资本主义制度逐渐得

5、到巩固，新兴的资本主义国家未能很好地缓和与协调自身矛盾。在浪漫主义不适应社会发展的情况下，出现了一批批判现实主义文学家。它发源于，在法国：1830年，发表了长篇小说，标志着第一部批判现实主义文学的诞生。代表了法国大革命及拿破仑时代，代表的是法国封建贵族复辟势力反教会组织。因为他的杰出成就，司汤达被称为。巴尔扎克的代表作是，是一部“社会百科全书”。2、英国批判现实主义文学的代表人物是，他的代表作《匹克威克外传》是英国第一部现实主义作品。列夫·托尔斯泰是俄国历史上最伟大的作家之一，他最完美的一部长篇小说是，他的作品中充满了战斗力，被列宁称为。3、亚、非拉地区：埃及

6、的代表人物，一生中创作了大量诗歌作为战斗的檄文和政治宣言书，中国“诗界革命”的旗帜也写下了大量的纪实感怀诗歌。（二）、民族乐派音乐1、俄国民族乐派的奠基人是和达尔戈梅日斯基。成就最大的是，他的旋律异常优美动人，具有无与伦比的感染力，因此被称为。捷克的民族乐派的代表人物是安东·德沃奥克，他的代表作是。（三）、现实主义与印象主义的绘画1、现实主义绘画是19世纪欧洲出现的一种艺术思潮，欧洲第一个打出现实主义旗号的是法国的，他的代表作如，是描述贫苦工人，艰苦劳动的作品，他是第一个把自己称为“”的画家。2、印象派绘画产生于19世纪70年代，印象派画风以“”和“”作为研究

7、对象；其中莫奈的代表作是《》；后期印象派的代表人物主要有和，其中成就最大，被称为“扑向太阳的画家”，他的代表作有《向日葵》《星月夜》等。3、这一时期，法国出现了一位杰出的雕塑家罗丹，他的代表作主要有《青铜时代》和。【问题探究】：批判现实主义文学的主要成因及特点。成因：19C中叶，资本主义制度逐渐得到巩固，日益积聚的社会矛盾变得更加尖锐和复杂，浪漫主义对未来的设想和憧憬，不再适应当时的社会现实，于是批判现实主义成为文学的主流。特点：批判现实主义文学有直面社会现实，冷静审视并客观剖析社会弊端，深刻揭露社会【同步精练】：1、从19世纪30年代起，现实主义渐渐成为欧

8、美文学的主要潮流，其根本原因是A、随着