高二历史上册期中联考测试题3

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1、高二历史上册期中联考测试题历史（必修）试题满分：100分时间：75分钟一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。（本大题30小题，每小题2分，共60分）1.战国时期，儒家的代表人物有A.孔子和孟子B.孟子和荀子C.孟子和墨子D.老子和荀子2.全国图书交易博览会于4月在山东济南进行。书博会开幕式的背景墙上有孔子泰山等形象，若为背景墙选配孔子的两句名言，下列最合适的是①人无远虑，必有近忧②学而时习之，不亦说乎③己所不欲，勿施于人④有朋自远方来，不亦乐乎A.①②B.①④C.②③D.②④3.孔子政治思想中主张

2、以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是①“仁者，爱人”②“贵贱有序”③“己所不欲，勿施于人”④“有教无类”A.①②B.②④C.①④D.①③4.据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但是孔子仍然收冉雍为其弟子，这体现了A.因材施教的原则            B.有教无类的思想C.没有贵贱之分的思想        D.循循善诱的说教5.“有朋自远方来，不亦乐乎……四海之内皆兄弟也”“己所不欲，勿施于人”“德不孤，必有邻”“礼之用，和为贵”是祭孔大典推荐的五句奥运会迎宾语，这五句迎宾语体现的人文奥运理念包括①团结友爱②崇尚道德③和睦相处④

3、和平发展A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④6.战国时期提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想的这位思想家是：A.老子B.孔子C.孟子　D.荀子7.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A.②④B.①②④C.①③D.①②③8.继孔子和孟子之后，中国古代最重要的儒学思想家，宋代理学的集大成者是A.程颢　　　B.程颐　　　　　C.陆九渊　　　D.朱熹9.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道

4、德规范和等级秩序D．“天人感应”理论10.有一个佛偈故事：庙前佛幡，随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风吹幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是A.万物皆只有一个理B.有理而后有气C.宇宙便是吾心D.父子君臣，天下之定理11.“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育A.鼓励儿童活泼机智　B.突出地方教育特色　C.提倡父子教学相长　D.注重儒家伦理道德12.下列提到的历史现象或事件，李贽会持反对意见的是A

5、.花木兰替父从军B.梁祝化蝶相随C.商鞅变法D.神化孔子和儒家思想13.明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什么思想A.经世致用思想B.君主批判思想C.自由平等思想D.重农抑商思想14.某思想家说：“我之出而仕也，为天下，……为万民，非为一姓也……”他所反对的是A.民主共和制　　B.中央集权制　　　C.专制主义制度　　　D.君主立宪制15.儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于①其思想体系根据时代需要不断丰

6、富和完善②封建统治者的推崇③儒家思想没有受到外来思想的影响④封建官办教育对儒家思想的大力传播A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④16.倡导“有思想力的人是万物的尺度”的古希腊哲学家是A.普罗泰格拉　B.苏格拉底　C.柏拉图　D.亚里士多德17.西方的人文精神萌芽于A.古希腊文明B.古罗马文明C.秦汉文明D.古印度文明18.理学“存天理，灭人欲”的思想主张与古希腊“人是万物的尺度”思想主张相比，主要的不同之处是A.东西方文化的类型不同　　　　　　　　　　B.对人性的认识有本质的不同C.服务对象不同　　　　　　　　　　　　　　

7、D.时代背景不同19.人文主义者阿皮说：“上帝赋予了人按自己的意志塑自身的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。”这说明他A.鼓吹人的自私自利B.肯定人是价值和创造性C.藐视宗教，不承认上帝万能D.强调发展个性图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在Ａ．刻画耶稣的英雄形象Ｂ．宣扬上帝的精神权威Ｃ．表现真实自然的人性Ｄ．倡导灵魂得救的观念21.文艺复兴和宗教改革的主要贡献是A.摆脱了基

8、督教神学思想的束缚B.没收了天主教会的财产，打击了封建势力C.为西欧资本主义的发展初步解除了精神枷锁D.确立了资本主义社会的政治构架22.卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的。”这句