语文 第二单元同步测试(人教版新课标七年级上)

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1、新课标人教版语文七年级上册第二单元同步测试卷本卷共三道大题满分100分时量120分钟一、语言的积累与运用能力展示(33分)1.请你用最满意的字抄写下列文字。(2分)少壮不努力,老大徒伤悲。2.为下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。(3分)堕落丰硕玷污洗zhuóbǐng告zǐ妹3.解释下列词语在课文中的含义:(3分)①可望不可即:②获益匪浅:4.选择合乎句子语义要求的词语填空:(2分)各具风韵珍重险象迭生珍惜①但我们任然固执地制造不被的清新。②她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不。5.下列诗句,哪句是比喻?哪句是拟人?(3分)世界上总有抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。给罪

2、人新生,理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。①比喻:②拟人:6.依据提示默写句子(2分)①理想是石,;理想是火,;②;照亮夜行的路;;引你走到黎明。7.加点词解释完全正确的一组是()(2分)A.不知为不知,是知也(同"智",聪明)人不知而不愠(愤恨)B.学而不思则罔(迷惑而无所得)思而不学则殆(危险)C.不亦说乎(也是、也)D.三人行,必有我师焉(吗)8.文学常识填空:①《论语》的“论”字读,《论语》是记录的书。是   家经典著作之一,孔子是时期著名思想家、家、家、学派创始人。②.“四书”是指、、、;“五经”是指、、、、。③.《我的理想》的作者是④〈我的信念〉的作者居里夫人

3、是国物理学家、化学家1903年获奖1911年获奖9.看了下面这句广告语,你想到了什么?(要求:句意衔接,中心明确,限60字以内)凡向鳄鱼池投掷物品者必须自己捡回。10.仿照例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻的修辞手法。例句:我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下一颗石子——为繁忙的交通献上全部的力量。仿句:二、阅读理解能力展示。(67分)阅读下列文段,回答问题。(一)(27分)    生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结

4、束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”  有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧,这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。  近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。  我永远追求安静的工作

5、和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。  我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波

6、兰。我估量过在法国得到自由的代价。  我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我更会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。  我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主

7、要原因。11.第二段中连用两个“必须”的表达作用是什么?(2分)  12.指出下面加点的“这”所指代的内容。(2分)  (1)为了实现这个理想。(2)我从没有把这种权益视为理所当然。13.“没有申请镭的专利”体现了作者怎样的生活态度?(2分)14.“我坚信我们是对的”中“坚信”一词可否换成“相信”?为什么?(3分)15.“人类需要寻求现实的人”“人类也需要梦想家”,根据文段内容,你认为居里夫人属于哪一种人?(2分)16.你怎样理解“我的惟一奢望

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