语文 第三单元《走进自然》测试(鲁人版必修1)

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1、第三单元走进自然一、基础知识1.下列加点字的注音无误的一组是()。A.诤谏(jiàn)轻飏(yáng)熹微(xī)眄庭柯(gài)B.流憩(qì)矫首(jiǎo)出岫(xiù)景翳翳(yì)C.盘桓(huán)窈窕(yǎo)遑遑(huáng)棹孤舟(diào)D.耘耔(zǐ)东皋(hào)壶觞(shāng)瞻衡宇(zhān)2.下列加点字读音全对的一项是(  )A.载客(zǎi)遁辞(dùn)陨星(yǔn)国殇(shāng)B.辐射(fú)贮存(chǔ)蚩尤(chī)鹢首(yì)C.膨胀(péng)炫目(xuàn)生吞活剥(bāo)惋惜(wǎn)D.一瞥(piē)棒槌(chuí)良莠不齐(yǒ

2、u)缱绻(quǎn)3.下列各句跟原文没有出入的一项是()。A.舟摇摇以轻飏,风飘飘而吹衣。B.策扶老以流憩,时矫首而暇观。C.农人告余以春及,将有事于西畴。D.既目以心为形役,奚愁怅而独悲?4.下列加点的词语解释不正确的一项是()。A.悟已往之不谏,知来者之可追。可追:可以挽救)B.问征夫以前路,恨晨光之熹微。征夫:出征的人C.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。情话:知心话D.聊乘化以归尽,乐天天命复奚疑!乘化:顺着自然的变化5.下列各项中加点的词语意义和用法相同的一项是()。A.舟摇摇以轻飏云无心以出岫B.悦亲戚之情话感吾生之行休C.复驾言兮焉求悟言一室之内D.既自以心为形役胡为乎遑遑欲何之6.

3、下列与“既自以心为形役”句式相同的一项是()。A.军中无以为乐B.引以为流觞曲水C.临清流而赋诗D.身死人手,为天下笑7.下面句中加点词解释有误的一项是()。A.乃瞻衡宇,载欣载奔。(一边……一边……)B.实迷途其未远,觉今是而昨非。(正确)C.三径就荒,松菊犹存。(近于)D.悟已往之不谏,知来者之可追。(追赶,追逐)8.谢列句中加点词解释正确的一项是()。A.时矫首而遐观(举,抬)B.策扶老以流憩(马鞭子)C.农人告余以春及,将有事于西畴。(通“筹”,筹划)D.怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。(怀念,想念)9.下面的句子翻译不正确的一项是()。A.善万物之得时。译文:羡慕自然界的一切生物及时生长

4、繁荣。B.策扶老以流憩。译文:柱着拐杖出去走走,随时随地休息。C.请息交以绝遊。译文:让我同外人断绝交游吧!D.曷不委心任去留?译文:为什么不委屈自己的心,任意地去或留呢?10.选出对下列词语解说有误的一项(  )A.采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛。“似乎”有不确定之意,表明采莲的历史久远,但何时开始不十分确定。B.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。“蓊蓊郁郁”是后置定语,突出了树的茂盛,也更加突出荷塘的幽僻。C.忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。D.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。“大意”在这里

5、是大概的轮廓的意思,可见当时的朦胧静谧。11.下列四个句子都用了“像”字,其中不表示比喻的是(  )A.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。B.只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。C.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。D.这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。12.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①陈水扁以不正当手段再度当选“台湾总统”后,的台湾民众云集在“总统府”前抗议。②英国军方将未经训练的新兵送上伊拉克战争,这一的举动引起了英国人民的强烈反对。③清代的小说家是高明的,他们没有抛弃小说的主体性,没有一叶障目,只看到主体。a.

6、激奋轻率不但/而b.激愤轻率不但/而且c.激奋草率既/又d.激愤草率既/又13.默写名句。①善万物之得时,——————————。②聊乘化以归尽,——————————!③——————————,泉涓涓而始流。④——————————,鸟倦飞而知还。⑤默写《荷塘月色》中运用了通感的两个句子:——————————————————————————————————————⑥采莲南塘秋,莲花过人头;——————————,——————————。二、课内文段阅读(一)归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?(甲),乐琴书以消忧。在人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟;既窈窕以寻壑,(乙)。木

7、欣欣以向荣,(丙)。善万物之得时,感吾生之行休。已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?14.根据对仗的特点,在文中画线的(甲)、(乙)、(丙)三处分别填上适当的句子(只填序号)A.泉涓涓而始流B.悦亲戚之情话C.亦崎岖而经丘(甲):________(乙):_______

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