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时间:2018-05-22
《生物《物质跨膜运输的实例》测试(4)(新人教版必修1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4.1物质跨膜运输的实例一、选择题:1.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能2.观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明A.细胞壁相当于一层半透膜B.洋葱表皮细胞是活的C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致中央液泡失水3.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液
2、浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将A.不变B.增大C.减小D.先增后减溶液马铃薯条质量变化率(%)①甲+5②乙_5③丙-3④丁04.下表显示四组相同的马铃薯条分别放到四种不同的蔗糖溶液中1h后的质量变化率,据此可得到的结论是A.甲吸水最少B.乙有机物的质量分数最大C.丙吸水多于失水D.丁不吸水也不失水5.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图,你认为这3个细胞(均为正常的活细胞)在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是:A.A﹥B>CB.AA
3、>CD.B4、一新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图曲线。下列叙述正确的是A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C.BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复原来位置D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收9.下列实例中,最能体现植物细胞渗透失水和吸水原理的是()①将萎蔫的菠菜放入清水中,不久变得硬挺;②将大豆种子浸入清水后,种皮变软,体积膨大;③用糖拌西红柿,西红柿变软,渗出许多汁水;④洋葱鳞片叶的表皮细胞发生质壁分离和质壁分离复原A、①B、②③C、④D、①④10.用完全培养液在两个相同容器内分5、别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示。该实验的结果不能说明()A、不同植物对各种离子的需要量是不同的B、与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小C、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关二、非选择题:11、阅读下列材料,分析后请简要回答问题:材料一:细胞膜常常在被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解。材料二:在人体血液中如果有细菌入侵,就会被白细胞吞噬,而它们从来不吞食血液循环中自已正常的细胞。开花植物的雌蕊只能接受同种植物的花粉进行受精。6、材料三:科学家用不同荧光染料标记的抗体,分别与小鼠和人细胞膜上的一种抗原相结合。使它们分别产生绿色荧光。将这两种细胞融合成一个细胞时。开始时一半成绿色,另一半成红色,但在37℃水浴中保温40分钟后,融合细胞上两种颜色的荧光点就均匀分布。材料四:科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向抢乌贼神经纤维内注入微量的放射性核素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活动的药物,则24Na外流迅速停止。当向中毒的神经纤维内注射新鲜ATP时,24Na又重新进出,直到ATP用完。 材料五:科学家用丙酮提取细胞膜的脂质,并将它7、在空气一水界面上展开时,发现这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍。 (1)材料一说明细胞膜的化学组成主要是_______________。 (2)材料二说明细胞膜具有_______________功能。 (3)材料三说明细胞膜具有______________,其原因是______________。 (4)材料四说明物质跨膜进入细胞的方式之一是_________,这种方式需要_______条件。 (5)材料五说明组成细胞膜的磷脂分子是______的。12、完成右边的概念图:①
4、一新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图曲线。下列叙述正确的是A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C.BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复原来位置D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收9.下列实例中,最能体现植物细胞渗透失水和吸水原理的是()①将萎蔫的菠菜放入清水中,不久变得硬挺;②将大豆种子浸入清水后,种皮变软,体积膨大;③用糖拌西红柿,西红柿变软,渗出许多汁水;④洋葱鳞片叶的表皮细胞发生质壁分离和质壁分离复原A、①B、②③C、④D、①④10.用完全培养液在两个相同容器内分
5、别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示。该实验的结果不能说明()A、不同植物对各种离子的需要量是不同的B、与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小C、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关二、非选择题:11、阅读下列材料,分析后请简要回答问题:材料一:细胞膜常常在被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解。材料二:在人体血液中如果有细菌入侵,就会被白细胞吞噬,而它们从来不吞食血液循环中自已正常的细胞。开花植物的雌蕊只能接受同种植物的花粉进行受精。
6、材料三:科学家用不同荧光染料标记的抗体,分别与小鼠和人细胞膜上的一种抗原相结合。使它们分别产生绿色荧光。将这两种细胞融合成一个细胞时。开始时一半成绿色,另一半成红色,但在37℃水浴中保温40分钟后,融合细胞上两种颜色的荧光点就均匀分布。材料四:科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向抢乌贼神经纤维内注入微量的放射性核素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活动的药物,则24Na外流迅速停止。当向中毒的神经纤维内注射新鲜ATP时,24Na又重新进出,直到ATP用完。 材料五:科学家用丙酮提取细胞膜的脂质,并将它
7、在空气一水界面上展开时,发现这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍。 (1)材料一说明细胞膜的化学组成主要是_______________。 (2)材料二说明细胞膜具有_______________功能。 (3)材料三说明细胞膜具有______________,其原因是______________。 (4)材料四说明物质跨膜进入细胞的方式之一是_________,这种方式需要_______条件。 (5)材料五说明组成细胞膜的磷脂分子是______的。12、完成右边的概念图:①
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