热点聚焦-第六届泛珠大会

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1、▉热点聚焦（第14期）第六届泛珠三角区域合作与发展论坛暨经贸洽谈会黑龙江省富裕县实验中学文综教研组张海涛（161call：13845227916黑龙江省富裕县职业技术教育中心学校富朝霞【背景材料】在福州举行的第六届泛珠三角区域合作与发展论坛暨经贸洽谈会（简称“泛珠大会”），8月29日上午圆满完成论坛议程，经贸合作洽谈会主要活动已基本结束。大会期间举行的泛珠三角区域合作行政首长联席会议上，各方行政首长围绕编制“十二五”规划、加强泛珠三角区域合作，进行了充分、坦诚和务实的讨论，并联合签署了《泛珠三角区域合作行政首长联席会议纪要》。大会期间还召开了泛珠三角区域交通、旅游、计生三个专题磋商会和媒体合

2、作峰会、商会联席会议，签署了《泛珠三角各省区加强大通道建设合作备忘录》、《泛珠三角各省区旅游合作福州宣言》、《泛珠三角各省区“一程多站”精品旅游线路》等10个合作框架协议或备忘录。【综合试题】材料一泛珠三角区域是以珠江流域为地理纽带形成的特殊区域，以南部及西南九省二区构成。泛珠三角区域九省区土地面积占全国的五分之一，人口占全国34.6%，GDP占全国的28.9%，是国内东部地区与西部地区交叉结合区域，具有明显的互补性和区位优势。据以上材料及下图完成1～2题。珠三角和泛珠三角示意图1泛珠三角具有中国东、中、西部3个不同的区域经济特征，在其包括的省区中属于中部经济带的是和2简要分析泛珠三角的构建

3、对珠三角发展的积极意义及对融入的中、西部地区经济发展的积极影响？简析：该题组是泛珠三角区域合作为背景考查区域合作协调发展的相关知识，1题考查我国东中西差异的三大经济地带的范围。2题从东西部经济合作的角度考虑，分析东、西部在资金、技术管理资源、劳动力等方面的合作实现优势互补协调发展。参考答案1、湖南、江西2、洙三角地区可充分利用周边省区的自然资源和劳动力资源 ，可利用港澳地区的资金、信息、技术、市场。中、西部区可利用珠江三角的资金、技术，还可承接珠三角的产业转移。中、西部丰富的自然资源和丰富的劳动力资源得到合理利用，促进了东部地区与中、西部地区的协调发展。材料二下图为～，泛珠三角地区R&D经

4、费（研发经费）的投入强度分析。根据上述材料完成下面3题3泛珠三角地区R&D经费的增长幅度与R&D经费的投入强度（R&D占GDP的比重）的增长有何差异并简单分析原因？简析：此题考查学生的图表分析能力，通过分析图表挖掘期中的隐含信息，这也是近年的高考题也考查了学生挖掘隐含信息的能力，如今年的新课标卷体现的更为明显。图表中隐含的信息是R&D经费（研发经费）的投入的增加促进了产业的优化升级，经济的发展。参考答案：从217.06亿元增长到635.30亿元，6年年间大约增长了两倍增。而R&D投入强度在～仅上升了0.2个百分点，并一直在0.9%上下波动。主要原因是随着研发经费的投入，促进了该区域产业优化是

5、升级，特别是洙三角地区高新技术产业的迅猛的发展带动了泛珠三角地区GDP的快速增长。材料三在第六届泛珠大会上，泛洙三角区域各省区旅游局在福州签订《泛珠三角区域旅游合作福州宣言》（简称《宣言》），各省区决定加强旅游合作将推出六条个性鲜明的“一程多站”精品旅游线路，分别是泛珠相关省区—福建（福州、厦门、泉州）—台湾（含金马澎）的“海峡之旅”，泛珠相关省区—广西边境/云南边境—东盟国家的“边境（东盟）之旅”，泛珠相关省区—广东（广州/中山/深圳）—香港或澳门的“港澳之旅”，广东—福建—江西—湖南—贵州—四川的“红色之旅”，四川—云南—贵州—广西的“民族风情之旅”，香港—泛珠沿海省市或泛珠相关省区—香

6、港—台湾的“邮轮之旅”。根据上述材料完成下面4题4试用所学的地理知识评价这种“一程多站”精品旅游线路规划对泛洙三角地区旅游业发展的影响，并提供建议如何促进这种“一程多站”精品旅游线路规划更好地深入开展？简析：该题考查学生利用所学的旅游地理知识进行分析和评价能力，并提出合理化的建议，体现出地理知识的应用价值。评价应从旅游资源的整合和市场的整合两个方面考虑，建议应从交通，资金，政策和人才等方面的协作考虑，消除制约瓶颈。参考答案：这种“一程多站”精品旅游线路规划，以联合和合作的优势来构筑泛珠区域旅游的竞争优势，增强市场吸引力。加强客源市场互动。积极推动相互之间互为旅游目的地和客源地整合。整合区域了

7、内旅游资源，提高了该区域旅游产品的竞争里，加强了区内的协作，能够促进该区域旅游业的整体发展。为促进这种这种“一程多站”精品旅游的深入开展，区内应共同探索解决制约区域旅游经济发展的措施和方法，联手创建无障碍旅游区，引导扶持区域内旅游交通的发展，消除妨碍交通互通的各项障碍；共拓项目投资领域。拓宽旅游投资项目渠道和领域，相互为对方提供旅游项目投资优惠政策；合作培养高端人才。加强人才交流与合作，共同培养懂经营、善管理