熟语专题复习学案

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1、熟语专题复习一、熟语的定义二、熟语的特点三、熟语的分类：（1）谚语（2）歇后语（3）惯用语（4）格言四、熟语测试题型趋向及典型例题1、辨别读音。（与语音题结合起来考查）例如：下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是A、傅粉　　果脯　　鹄立　　手无缚鸡之力B、谒见　　歇凉　　喝彩　　远水不解近渴C、花蕾　　对垒　　打擂　　胜不骄败不馁D、栈道　　辗转　　纤绳　　吃一堑长一智2、辨析字形。（与字形题结合起来考查） 　（1）、（2004年高考全国卷）下列词语中没有错别字的一组是A．梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成B．置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安

2、知鸿鹄之志C．忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言，下自成蹊D．什物荆棘丛生天随人愿工欲善其事，必先利其器（2）、（2004年广东卷）下列词语中没有错别字的一组是　　A．惊蛰、闻过饰非、按图索骥、事实胜于雄辩　　B．睿智、丰功伟绩、湮没无闻、不费败灰之力　　c．涵养、挺而走险、兵荒马乱、吉人自有天相　　D．斡旋、喧宾夺主、强驽之末、风马牛不相及3、判断用法。（将成语和熟语混在一起，让考生判断成语、熟语使用的正误）（1）、（2004年高考浙江卷）下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是：  A．这事你现在做不了，就不要勉为其难，以后有条件再做不迟。  

3、B．他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”  C．随着再就业工程的实施，许多下岗职工坚信山不转水转，自立自强，重新找到了人生的位置。  D．在国企改革中，某些人“明修栈道，暗度陈仓"，打着企业改制的幌子，侵吞国有资产。（2）、（2004年高考辽宁卷）下列语句中加点熟语使用最恰当的一项是A．做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。墙倒众人推，我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。B．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的

4、身边。C．来到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不会做，忙得头昏眼花。已经过了下班的时间，我还在七手八脚地忙乎着。D．他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，小有名气，受到同行的普遍赞赏。（3）、（2004年高考福建卷）下列各句中加点的熟语使用正确的一句是A．对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。B．光明村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见不谋而合。C．近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒

5、废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。D．写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外，败絮其中，不能打动读者。这一类题型应该是高考熟语考查的最主要的形式，考生应在这一题型上下功夫。4、名句填空。（与名言名句结合起来考查）例如：在下列横线上填上适当的熟语（1）与“项庄舞剑，意在沛公”意义接近的有《醉翁亭记》中的。（2）与“八竿子打不着”意义接近的熟语有。（3）与“好死不如赖活”意义相反的熟语有。（4）与“痴心妄想”相近的熟语有。（注：这种题的答案可以有多个）5、成语替换。例如：把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的四字格成

6、语。①凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄横挑鼻子竖挑眼，当即驳回。②“豪强”与“官家”，历来一个鼻孔出气，狼狈为奸。③我一介书生，而且无家室之累，打开天窗说亮话，又有何妨？④况且列强虎视眈眈，吃着碗里瞧着锅，正是蚕食鲸吞的时候。6、综合运用。（以语言综合运用题出现，写一段话，要求在所写的这一段话中用到某个熟语）例如：请用“到什么山上唱什么歌”这一熟语写一段话，不得少于30字。参考答案：俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。根据2004年各省高考试题，熟语的考查大多是

7、采取第2、3种题形，大家一定多加强训练。二、课堂练习：1．（2004年高考全国卷）下列词语中没有错别字的一组是A．班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭，量体裁衣B．凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人C．懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄冰D．怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘，谬以千里2．（2004年南通中学高三语文期终试卷）下列各组词语中没有错别字的一组是A．付梓黯然神伤闲情逸志死马当活马医B．厄运事过境迁含辛茹苦识时务者为俊杰C．介蒂一筹莫展理屈词穷老将出马一个顶　D．销魂估名钓誉出类拔萃小不忍则乱大谋3、（2004年湖北省重点中学联考试题）找

8、出下列选项中没有错别字的一项（）A、暧昧鄙视不寒而粟桃李不言下自成溪B、抉择牟利绵里藏针失之东隅收之桑榆C、编缉辐射妇儒皆知百尺竿头更进一步D、荞麦严竣众口铄金文武之道一张一驰4