陕西省渭南市高三教学质量检测二（文综历史）

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1、陕西省渭南市高三教学质量检测（Ⅱ）文科综合历史部分试题选择题部分24．掌握历史纪年方法是历史学习的重要内容，下列有关历史纪年的叙述，正确的是①中国第一个奴隶制王朝夏朝建立的时间是公元前二十一世纪前期②康熙四十年是康熙皇帝四十岁那一年③中国第一部社会主义性质的宪法颁布是在农历甲午年④民国45年台湾摆脱日本的殖民统治回到祖国怀抱。A．①②B．②③C．①③D．③④25．儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。从“个人”到“家”再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实质上体现了A．世袭制度B．分封制度C．宗法制度D．郡县制度26．公元前6世纪，雅典“有资

2、产阶级开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系集团就开始被排斥了”。这种现象的出现应归功于A．梭伦B．克里斯提尼C．伯利克里D．苏格拉底27．明朝中叶以后，在纺织业出现的新现象是A．纺织业成为独立的生产部门B．官营手工作坊产品精美C．丝织品远销国外D．民营手工业占据主导地位28．下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”②“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”A．①②③④   B．①④②③

3、   C．①②④③   D．①③②④29．有世界“史库”之称的美国《时代》周刊群有“封面人物特写”栏目，周恩来总理曾经六次登上该封面。下面是其中的四次。图一：上面的小字是：“共产主义者周恩来”，下面的小字是：美国的敌人也是中国（中华民国）的敌人。图二：上面的小字是：“红色中国的周恩来”，周总理背后是一条令人恐怖的目露凶光的青龙。图三：1971年，左上角的文字是：“中国人来了”。图四：1972年，封面文字是：“尼克松的中国之旅”，右上角为周恩来总理。图一1951年图二1954年图三1971年图四1972年对以上材料分析正确的是①图一的时代背景是朝鲜战争②图二的时代背景是万隆会

4、议③图三的时代背景是中国重返联合国④图四的时代背景是中美建交A．①②④B．①②③C．①③D．②③30．1962年，中共中央通过的“农村十六条”指出：“人民公社社员的家庭副业，是社会主义经济的必要补充部分。它附属于集体所有制经济和全民所有制经济，是它们的助手。”中央制定这一政策是为了A．打破“大锅饭”，实行按劳分配   B．减轻农民负担C．纠正农村工作中的“左”倾错误   D．改革经济体制31．对世界资本主义工业生产发展图理解正确的是①a处对应的历史时期，英国主要使用的工业能源是煤②a处对应的历史时期，资本主义世界市场最终形成了③b处对应的历史时期，电力作为新能源得到广泛应用

5、④b处对应的历史时期，电话、电报等通讯工具发展迅速A．①②③B．①③④C．②④D．①②③④32．是英国著名生物学家达尔文诞辰。他的进化论思想对社会政治意识形态产生了重要影响，主要表现在①为资产阶级革命提供了理论依据②优胜劣汰理论影响了被压迫民族的斗争③沉重打击了宗教神学世界观④促进了欧洲理性主义思潮的萌发A．②③B．②④C．①②③D．②③④33．一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，……温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”他评价的是A．英国君主立宪制

6、B．德国君主立宪制C．美国总统共和制D．法国共和制34．巴黎公社的实践为我们的社会主义建设留下的宝贵经验主要有①无产阶级革命原则②无产阶级专政原则③人民公仆原则④工农联盟原则A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③35．文学与艺术象一对姊妹花，发展总有一些共同的特征。从欧美文艺风格发展的历史来看，下面空格内应是A．日出•印象B．《安娜•卡列尼娜》C．迈克尔•杰克逊D．马拉之死非选择题部分（一）必考题40．（37分）12月26日，武广客运专线全线建成通车，这是我国铁路高速客运网主骨架之一，且是我国目前里程最长、技术标准最高、投资最大的铁路客运专线。铁路建设的发展见证了近现代

7、各国经济社会发展的轨迹。阅读下列材料。材料一19世纪30年代中期，当工业革命刚起步时，德国的第一条铁路富尔特一纽伦堡铁路便建成通车了。从40年代起，铁路建筑业发展迅速，到1872年，全国铁路总长度达到了22426公里，超过法国和英国。……交通运输业的发展推动了其他工业部门的变革。大规模的铁路修建给予采矿、冶金、煤炭和机器制造业以巨大的推动，促使德国工业发展的重心较早的从轻工业转向了重工业。材料二（19世纪）30年代末。普鲁士政府制定了《铁路法》，以加强对铁路建设的统一规划、指导和监督。40年代，由政府拨款设立铁路基