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时间:2018-05-22
《湖北省部分重点中学高一上学期期中联考(历史)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湖北省部分重点中学-高一上学期期中联考历史试卷命题:审题:终审:考试时间:11月11日下午3:40~5:10试卷满分:100分第I卷(选择题共60分)一.选择题:本大题共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.西周择立太子的标准是“立嫡以长不以贤”。这体现了A.世袭制的父死子继原则B.宗法制的继承原则C.世袭制的兄终弟及原则D.禅让制的尚贤原则2.家(族)谱是一种以表谱形式,记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁,是中国特有的文化遗产。自古以来我国民间十分重视修订家谱,最可能是受到A.古代宗法制的影响B.
2、古代禅让制的影响C.古代分封制的影响D.传统美德的影响3.读图一《西周分封示意图》,从中得出的信息正确的是图一西周分封示意图A.西周实行郡县制B.分封的对象只有王族C.分封对象以王族为主D.西周分封的诸侯国在今山东的有楚国4.陈满是舜的后代,他本姓妫,名满,周武王灭商建周,追封古代帝王的后代时,封妫满于陈(今河南淮阳),国号为陈,遂称陈满,谥号胡公,史称陈胡公。可见陈满的“陈”姓来源于A、封地、封国B、谥号C、爵位D、职业5.“陛下”本是对人的尊称,“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话;但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度
3、的哪一特点A.皇位世袭B.皇帝独尊C.君权神授D.家天下色彩6.假如有一名秦朝高官,他每天工作非常繁忙,除了整理大臣奏章外,还要监察百官。那这位高官是 A.太尉 B.参知政事 C.丞相 D.御史大夫7.柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑(郡县),废侯卫而为之守宰(地方官)。”这句话指的是A.秦朝推行分封制B.秦朝推行郡县制C.秦朝废除王位世袭制D.秦朝实行三省六部制8.复旦大学樊树志教授在其著作《国史十六讲》中写道:汉高祖刘邦“在郡县制与封建制之间采取折中主义。他在推行郡县制的同时,部分恢复了封建制。”这里的“封建制”是指A
4、.分封制B.禅让制C.宗法制D.行省制度9.汉代颁行“推恩令”规定:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可分割部分土地为列侯,归郡统辖。汉武帝这么做的目的是 A.壮大皇族力量 B.保证列侯利益 C.加强中央集权 D.笼络王侯人心10.下列关于图二所示制度作用的各项表述中,不正确的是 A.保证了皇权独尊B.调整了地方与中央关系图二C.是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭D.削弱了相权11.宋朝对地方采取极端限制的措施,“收乡长、镇将之权悉归于县,收县之权悉归于州,收州之权悉归于监司,收监司之权悉归于朝廷”,对这一措施的评价正确的是A.加强了中央集权B.过度
5、限制地方权力,有利于地方和国家的整体发展C.没有成功防止地方割据势力D.有利于地方主动性、创造性的发挥12.清朝把全国划分为18个省、5个将军辖区、两个办事大臣辖区,共25个省级行政区域和蒙古蒙旗等,其中“省”作为地方行政单位源于A.唐朝的三省六部制B.元朝的行省制度 C.秦朝的郡县制D.魏晋南北朝的三省体制 13.中国古代有位皇帝废除丞相后,政务繁忙,辛苦不堪,曾写诗感叹:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”这位皇帝是 A.秦始皇B.唐太宗C.宋太祖 D.明太祖14.史载:“军国大计……威命所寄,不于内阁而于军机处。”这一
6、现象开始于什么朝代A.唐朝 B.明朝 C.清朝 D.秦朝15.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系由坐而站而跪,说明中国古代政治制度演变的重要特点是 A.中央的权力日益向皇帝集中 B.内阁制度日渐成熟C.中央对地方的管理日益加强 D.丞相权力被六部分割16.“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是A.英国
7、人都是古代希腊人的后裔B.英国没有自己的文化C.希腊文明对西方文明影响深远D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系17.雅典民主政治发展到黄金时代的首席将军是A.梭伦B.伯利克里C.克利斯提尼D.查士丁尼18.雅典民主只是“成年男性公民当家作主”,这意味雅典国家的主人是A.全体奴隶主B.除奴隶之外的全体成年的男性C.除奴隶和外邦人之外的成年男性D.从事工商业的成年男性19.经平民与贵族的斗争而制定,允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是A.罗马法B.英
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