湖北省十堰市年中考语文试题

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1、湖北省十堰市2005年中考语文试题一、语文的实际运用(共l5分。每小题3分)1．清你将下面三个词语抄写在相应的刚字格里。(要求：书写正确、规范、美观)自主探究团结合作勇于创新2．根据提示默写古诗词。①李商隐的《无题》诗中，表达了对爱情忠贞不渝的诗句是：，。②请从学过的古诗词中找出两句将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣的诗或词：，。③初中即将毕业，请用你学过的两句古代诗词作为对同学的临别赠言：(连续两句)。3．中国是历史悠久的文明古国，在历史发展的长河中，逐步形成了一些富有民族文化传统的节日。除春节外，请你再列举三个：、、。4．依照

2、例句仿写一句话，要求内容连贳，结构相似。例句：书像春风，吹开了我智慧的花苞。仿句：书像，。5．请给下面一则消息拟写标题，字数不超过13个。l0日晚11时l8分，一辆黑色天籁汽车身披红绸彩带从风神襄樊汽车有限公司总装车间下线。这是该公司生产的第l0万辆轿车。风神汽车公司2000年投产风神系列轿车，当年生产488辆。经过5年发展，公司今年计划生产轿车7．1万辆，其整年质量已实现“零缺陷”批量生产。风神公司先后生产了蓝鸟一号、二号、三号和四号轿车。去年9月开始生产天籁轿车，截至4月底已生产32363辆。在其总装车间，一辆天籁轿车只需3．75分钟就可以装

3、配下线。二、现代文阅读(39分)(一)阅读下面的文章，回答6--l2题。(共21分，每小题3分)借你一个微笑杨保中①李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他的眉头又锁到一起了，他只得了58分。②一个学习成绩从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。③我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。④他递过一张纸条：老师，我的物理太差，你能不能每天放学后为我补一个小时的课?⑤我可以马上答应他，但

4、面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手来到僻静处说：“老师答应你的要求，可我这两天太忙，你等等好不好?”他有些失望，但还是点了点头。我知道他中计了，接着说，“你必须先借一样东西给我!”他着急起来，可还是说不出一句话。⑥“你每天借给我一个微笑，好不好?”⑦这个要求太出乎他的意料了，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。⑧第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许

5、想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。⑨他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没有提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣：“老师您要什么?”我说：“你写给我的条子呀。”他笑了：“我不写条子了，您给我补补课吧。”我面带笑容：“功课你不必着急，到时候我会主动找你的

6、，但我向你借的你还没有给够我。”⑩“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没有做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了四张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。⑾期末考试

7、李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遭车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?⑿星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋，只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋!……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊!⒀“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告

8、诉他，他的笑容很好看。⒁我说，是吗?他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱就能养活他和爸爸了。⒂我也高兴起来，