湖北省洪湖市实验中学中考模拟试题（语文）

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1、湖北省洪湖市实验中学2010年中考模拟试题（语文）题号一二三四五六总分得  分       一、（26分）积累运用1、（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求正确、工整。兴  趣  是   最   好  的  老   师                                2、（2分）下列各组词中加点字字形和读音都正确的一项是：    （        ） A、慰藉（jí）     妇儒（rú）皆知      奔丧（sāng）      忍禁（jīn）不俊B、和煦（xù）     莘莘（shēn）学子    倔（jué）强       引颈受戮（lù

2、）C、讪（shàn）笑   越俎代疱（páo）     荫（yīn）蔽       相形见绌（chù）D、勾（gōu）当    万籁（lài）俱寂      堕（zhuì）落      怒不可遏（è）3、（2分）初三（四）班开展格言警句积累运用竞赛活动，下面是他们设计的其中两项内容，相信你能参加并完成。（1）按照对偶句的要求，给下面谈时间的格言对出下句。 花有重开日，                        。（2）写一句珍惜时间的格言警句。（自拟或引用名人名言均可）                                           

3、                                           4、（2分）读下面课文片段，完成问题。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的

4、交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状,惟妙惟肖。(1)选文是从那几个方面说明卢沟桥的?                                                                                     (2)划横线的句子运用了什么说明方法,有什么作用?                                                                                      5、（4分）赏读杜甫的《望岳》，完成下面两题。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造

5、化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 （1）请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。                                                                                    （2）“会当凌绝顶，一览众山小”蕴涵的人生哲理是什么？                                                                                      6、（8分）依据提示默写填空。①    

6、                   ，浅草才能没马蹄。②海日生残夜，                           。③                           ，恨别鸟惊心。④登临吴蜀横分地，                       。⑤                         ，载不动许多愁。⑥马作的卢飞快，                         。⑦温庭筠《望江南》中表现主人公从希望到失望的心理变化过程的句子：“             ”。⑧《与朱元思书》一文以“游鱼细石，直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小

7、石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是：“                       ，                      ”。7、（6分）下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所作的发言，请对他们的发言作一简要评论并阐明你的观点。甲：我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工，不断淘汰矿渣，只取那纯净的宝石。乙：我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂，不断采撷花的芳香和花的美丽，并把花香花容酿成更高档次的蜜。评论：观点：                                                                 

8、    二、（8分）文言文阅读比较阅读甲乙两个文段，