高一语文下册期末调研考试试题11

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1、高一语文下册期末调研考试试题注意：本套试卷分选择题和非选择题两部分，21道小题，满分100分，时限120分钟。选择题部分（12×2分）1下列加点的字的注音全都正确的一项是（）A罪愆（yǎn）汗涔涔（chén）敕造（chì）怨声载道（zài）B樯橹（qiánɡ）酹江月（lèi）冠冕（ɡuān）残羹冷炙（zhì）C给予（ɡěi）累赘（lěi）间或（jiān）羽扇纶巾（ɡuān）D轻佻（tiào）渑池会（miǎn）专横（hénɡ）数见不鲜（shuò）2、下列词语中没有错别字的一组是（）A嫡亲仓皇望帝啼鹃苌弘化璧B嗔视精彩泾渭分明自明得意C忤逆珠玑故弄玄虚膏粱子弟D燥动老炼杳无音信雕梁画栋3、下

2、列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。B张雄这次虽然犯了法，处理是应该的，但他毕竟是功臣，罪不容诛啊。C做人要正派，到处刺探他人隐私是不道德的，古人不是说要目不窥园吗？D无视市场是错误的，迁就市场同样失之偏颇。4、下列句子中没有逻辑问题、句意明确的一项是（）A或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成。B出入校门的师生必须出示工作证和学生证。C今天大扫除，女同学擦玻璃，团员扫地，班干部抹桌子。D年满18岁才有选举权，他有选举权，所以他已经年满18岁了。5、以下文学常识表述有错的一项是（）高考资源网A宋代是词的鼎盛时期，名家辈出，风

3、格各异。主要有豪放（如苏轼、辛弃疾）和婉约（如柳永、李清照）两种风格。B司马迁的《史记》和班固的《汉书》都是纪传体史书，《史记》是通史，《汉书》是断代史。C被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》代表着莎士比亚艺术的顶峰，其中的主要人物都是复杂丰满的艺术形象。D曹禺的《雷雨》创作于20世纪30年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。阅读下面文章，完成6～8题。中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一

4、批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。　　②但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！　　③当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几

5、百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。　　④我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。　　⑤但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖

6、。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。　　⑥所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！　　⑦譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。　　6对下列句子中加点词语的理解

7、，不正确的一项是（）A单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。（泛指学术文艺）B还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。（只有“几张”却用“挂”字，显得寒伧可怜）ks5u.comC听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。（用“催进”“传道”讽刺“送去主义”的卖国媚态）D总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（在“送去”方面改变