高一语文下册模块检测试题22

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1、必修一第一专题向青春举杯专题复习总和本专题分为三个板块：第一版块“吟诵青春”含《沁园春·长沙》、《致青年公民》、《相信未来》和《六月，我们看海去》四篇文章。萃集了一组不同时代歌唱青春的诗作，引导我们在诗歌吟诵活动中礼赞青春生命，体验青春的激情，明确青春的使命。第二板块“体悟人生”由《十八岁和其他》和《我的四季》组成，以中学生感兴趣的人生话题为学习材料，引导学生面对现实情景，结合自己的经历与体验感悟青春话题第三板块“设计未来”安排了《青年在选择职业时的考虑》与《我的五样》两篇文章。从未来层面设计了一组活动，引发学生对生命意义、人生道路的思考，尝试在多梦的季节规划人生。复习时应注重经典诗歌的朗诵

2、，另外,通过文本研习和活动体验，不断充实精神生活，完善自我人格，加深对自我、对青春的思考与认识；能够说出自己的人生规划，树立积极向上的人生理想。知识分项列举现代文部分一、字音字形1．字音识记沁（qìn）园春百舸（gě）寥廓（liáokuò）峥嵘（zhēngróng）嬉（xī）戏遏（è）止遒劲（qiújìng）惆怅（chóuchàng）跳跃（yuè）清澈（chè）召（zhào）唤叮咛（dīngníng）不驯（xùn）晨曦(xī)空旷（kuàng）不屈不挠（náo）依偎（wēi）摇曳（yè）睫（jié）毛喧（xuān）哗轻蔑（miè）灰烬（jìn）絮（xù）叨迂（yū）回眺（tiào）望诊(zh

3、ěn)治吝啬（lìnsè）炫(xuàn)耀溺(nì)爱怪癖(pǐ)摭(zhí)拾引吭(háng)高歌诧(chà)异枝桠(yā)丝缕(lǚ)痴(chī)心妄想甫(fǔ)健锈钝(dùn)挣(zhèng)脱焦灼(zhuó)碾(niǎn)压干瘪(biě)惩(chéng)罚汗流浃(jiā)背刻薄(bó)敷(fū)演斟(zhēn)酌称(chèn)职藐(miǎo)视恪(kè)守赐(cì)予滋(zī)润静寂(jì)甄(zhēn)别雏(chú)形纤(xiān)巧觑(qù)看冰坨(tuó)犄(jī)角偌(ruò)大濡(rú)养不啻(chì)窒(zhì)息扼(è)住擂(léi)鼓不济(jì)勾勒(lè)墓冢(zh

4、ǒng)2.多音字辨析jìng遒劲pì开辟劲辟bì辟邪jìn干劲pī辟头盖脸jǐ给予yǔ与人为善给与gěi拿给yù与会hún混浊gǎn笔杆混杆hùn混战gān旗杆zhuàng一幢fǔ果脯幢脯chuáng石幢pú胸脯mó模仿chuài挣揣模揣mú模样chuǎi揣测yūn晕头转向jiān间不容发晕间yùn晕车jiàn间隔liàng量（liàng）体裁衣xiān数见不鲜量鲜liang掂量xiǎn鲜为人知mí糜费靡mǐ靡靡之音3．易写错别字竞争/竟然散漫/谩骂沁人心脾/分泌号召/招领瞳孔/一幢喧响/煊赫一时/宣泄/渲染/寒暄坐落/座次惆怅/膨胀伉俪/吭声/亢旱/坑害/炕头脾气/睥睨慈祥/详细甫健/哺

5、育/果脯/胸脯感慨/气概厮打/撕毁彻底/砌墙/沏茶僻静/逃避寂寞/荒漠胳膊/博大/搏斗补偿/尝试低落/抵掌/抵抗诞生/挺拔/铤而走险稠密/惆怅粗糙/糟糕炫耀/晕眩/管弦蜚声/斐然/绯闻/芳菲侮辱/晦气/诲人不倦鼓励/再接再厉/磨砺/历程瑕不掩瑜/遐想/无暇兼顾敝人/蔽塞/弊病儒雅/濡染/妇孺/蠕动/嚅动斑斓/波澜/谰言喘气/湍急/乱踹挚爱/众擎易举/风弛电掣/巨擘二、近义词辨析1．必需·必须必需：表示一定要有，必不可少的意思，说明事物的特别需要；“必需”是动词，在句中可作定语和谓语；另外，“必需”有构词能力，如“必需品”等；“必须”则不能。必须：表示事理上和情理上的必要性，说明一定要这样做。

6、“必须”在句子中作谓语，用在“为……所……”的格式里，“必须”还有加强、命令语气的作用。例如：你明天必须来。2．意气·义气意气：指意志和气概，如“人民群众意气风发，斗志高昂”；也指志趣和性格，如“他们两个意气相投”；还可以指由于主观的偏激而产主的情绪，如“这几天，他正在闹意气”。义气：指由于私人关系而敢于承担风险或牺牲自己利益的气概，名词，如“这人很讲义气”；也指有敢于承担风险或牺性自己利益的气概和感情，形容词，如“你看他多么义气”。1．和谐·协调和谐：强调不矛盾，彼此融合，互无不利影响，一般用于声音、情感、气氛、色调等。例如：这张画的颜色很和谐。协调：强调互相在步调、倾向或规模等方面取得一

7、致，彼此相称，一般用于不同部门或不同工作者之间的工作关系、不同事物在发展中的相互关系等。例如“协调产销关系”。2．度过·渡过度过：常用于时间方面，如青年时代、季节、节日、光阴、岁月等。例如“度过漫漫长夜”。渡过：常用于江河湖海，有时也用于通过困难、难关、危机等时期，时刻。例如：江西于都河是红军渡过的第一条河流。3．徘徊·徜徉徘徊：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。例如：他独自在江边徘徊。徜徉：意思是闲游，安闲