湖北省黄冈市初中升学统一考试课改区

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1、湖北省黄冈市初中升学统一考试数学试题(课改区)(满分:1考试时间:1)题号1—67—1112131415—161718192021总分得分一、填空题(每空3分,共24分)  1.的相反数是,立方等于–64的数是,将x–xy2分解因式的结果是;2.反比例函数y=的图象经过点(tan45°,cos60°),则k=;3、水平放置的正方体六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示。如图是一个正方体的平面展开图,若图中的“进”表示正方体的前面,“步”表示右面,“习”表示下面,则“祝”、“你”、“学”分别

2、表示正方体的________。祝习进步你学4、吕晓同学想利用树影的长测量校园内一棵大树的高度,他在某一时刻测得一棵小树的高为1.5米,其影长为1.2米,同时,他测得这棵大树的影长为3米,则这棵大树的实际高度为米;5.某同学在电脑中打出如下排列的若干个圆(图中●表示实心圆,○表示空心圆):●○●●○●●●○●●●●○●●●●●○●●●●●●○若将上面一组圆依此规律复制得到一系列圆,那么前个圆中有个空心圆;6、图⑴中的梯形符合____条件时,可以经过旋转和翻折形成图案⑵。⑴⑵二、单项选择题(请将下列各题中唯一

3、正确的答案序号填入题后的刮号里,不填、错填或多填均不得分,每小题3分,共18分)7.已知为实数,且,则的值为()A.3B.–3C.1D.–18.下列运算中正确的是()A.B.C.(–2x2y)3·4x–3=–24x3y3D.(x–3y)(–x+3y)=x2–9y2 9、不等式组的解集应为(   )  A、    B、    C、  D、或≥1 10、如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AB,DE∶EA=2∶3,EF=4,则CD的长为()FEDCBAA.B.8C.10D.16Ot(分钟)Q(升)520050

4、0B11.有一个装有进、出水管的容器,单位时间年7进、出的水量都是一定的。已知容器的容积为600升,又知单开进水管10分钟可把空容器注满,若同时打开进、出水管,可把满容器的水放完,现已知水池内有水,先打开进水管5分钟后,再打开出水管,两管同时开放,直至把容器中的水放完,则能正确反映这一过程中容器的水量Q(升)随时间t(分)变化的图象是()Ot(分钟)Q(升)5200500AOt(分钟)Q(升)5200500DOt(分钟)Q(升)5200500C12、某超市购进了一批不同价格的皮鞋,下表是该超市在近几年统计

5、的平均数据。皮鞋价(元)160140%120%100销售百分率60%75%83%95%要使该超市销售皮鞋收入最大,该超市应多购(   )的皮鞋。 A、160元       B、140元      C、1  D、100元三、解答下列各题: 13、(本题满分7分)你喜欢玩游戏吗?现请你玩一个转盘游戏。如图所示的两个转盘中指针落在每一个数字上的机会均等,现同时自由转动甲乙两个转盘,转盘停止后,指针各指向一个数字,用所指的两个数字作乘积。请你:⑴列举(用列表或画树状图)所有可能得到的数字之积   ⑵求出数字之积为

6、奇数的概率。35132 14、(本题满分7分)张大叔从市场上买回一块矩形铁皮,他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1米的正方形后,剩下的部分刚好能围成一个容积为15米3的无盖长方体运输箱,且此长方体运输箱底面的长比宽多2米,现已知购买这种铁皮每平方米需问张大叔购回这张矩形铁皮共花了多少元钱?15、(本题满分7分)为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛,A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径为的零件的测试,他俩各加工的10个零件的相关数据依次如下图表所示(单位:mm)根据测试得到的有关数据,试解答下

7、列问题:⑴考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为的成绩好些;⑵计算出SB2的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;⑶考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁去参赛较合适?说明你的理由。平均数方差完全符合要求个数A200.0262B20SB2一20.119.8五六八十三20.320.019.919.7四七九二·20.2零件直径:mm件数BA四、多项选择题(本题满分8分,在每个小题所给的四个选项中,至少有一项是符合题目要求的,请把所有符合题目要求的答案序号填入题后的刮号内,

8、全对得4分,对而不全的酌情扣分;有对有错,全错或不答的均不得分)16、下面的说法正确的是(   )  A、为了了解全国中学生的睡眠状况,采用抽样调查的方式B、对载人航天器“神舟六号”零部件的检查,采用抽样调查的方式C、必然事件发生的概率为1D、不确定事件发生的概率为  17、如图,△ABC中,AB=AC,D为BC中点,E为AD上任意一点,过C作CF∥AB交BE的延长线于F,交AC于G,连结CE。下列结论中正确的有()A.AD平

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