高一物理下册期末调研考试试题4

高一物理下册期末调研考试试题4

ID:10037247

大小:254.39 KB

页数:7页

时间:2018-05-22

高一物理下册期末调研考试试题4_第1页
高一物理下册期末调研考试试题4_第2页
高一物理下册期末调研考试试题4_第3页
高一物理下册期末调研考试试题4_第4页
高一物理下册期末调研考试试题4_第5页
资源描述:

《高一物理下册期末调研考试试题4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、双凤高中—下学期期末考试高一物理试卷时间:90分钟分数:100分一、选择题:(每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的,全部选对得4分,对而不全得2分。)1.许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献,下列叙述中符合物理学史实的是A.哥白尼提出了高考资源网日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律。B.开普勒在前人研究的基础上,提出万有引力定律C.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量D.库仑在前人研究的基础上通过扭秤实验研究得出了库仑定律2.游泳运动员以恒定的速率垂直河

2、岸横渡,当水速突然增大时,对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是()A.路程增加、时间增加B.路程增加、时间缩短C.路程增加、时间不变D.路程、时间均与水速无关3.汽车以额定功率从水平路面上坡时,司机换挡目的是()A.增大速度,增大牵引力B.减小速度,减小牵引力C.增大速度,减小牵引力D.减小速度,增大牵引力4.物体做匀速圆周运动时,下列物理量不发生变化的是()A.动能B.线速度C.加速度D.向心力5.如图所示,用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,则()A.小球在最高点时所受向心力一定为重

3、力B.小球在最高点时绳子的拉力不可能为零C.若小球刚好能在竖直面内做圆周运动,则其在最高点速率是D.小球在圆周最低点时拉力可能等于重力6.有关围绕地球做匀速圆周运动的空间站,下列说法中正确的是()A.空间站运动的速度大于7.9km/sB.空间站运动的速度等于11.2km/sC.空间站中的宇航员处于完全失重状态,不受任何力的作用D.空间站中的宇航员受到地球对他的万有引力作用7.如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中(弹簧一直保持竖直)()A.弹簧的弹性势能先增大后减

4、小B.弹簧的弹性势能增加量大于小球重力势能减少量C.小球的动能一直在减小D.小球的机械能守恒8.在离地面h高度处的O点,以初速度v0水平抛出一质量为m的小球,最后落地。重力加速度为g,不计空气阻力,则下列说法中正确的是()A.此过程中小球重力做的功为mghB.落地时小球的动能为C.此过程中小球重力做功的平均功率为D.落地时小球重力的瞬时功率为9.如图所示,实线为方向未知的三条电场线,a、b两带电粒子从电场中的O点以相同的初速度飞出。仅在电场力作用下,两粒子的运动轨迹如图中虚线所示,则:()A.一定带正电,b一定

5、带负电vavbOB.加速度增大,b加速度增大C.电势能减小,b电势能增大D.和b的动能一定都增大123QP10.发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1上,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,然后再次点火,将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示。则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,下列说法中正确的是()A.卫星在轨道1上的速率大于在轨道3上的速率B.卫星在轨道1上的周期大于在轨道3上周期C.卫星在轨道2上的周期小于在轨道3上周期D.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大

6、于它在轨道2上经过Q点时的加速度11.一正电荷在电场中仅有电场力作用下,从A点运动到B点,速度随时间变化的图象如图所示,tA、tB分别对应电荷在A、B两点的时刻,则下列说法中正确的有()A.A处的场强一定小于B处的场强B.A处的电势一定低于B处的电势C.电荷在A处的电势能一定大于B处的电势能D.A至B过程中,电场力一定对电荷做负功12.如图所示,一质量为m、电荷量为q的带电液滴以速度沿与水平面成角的方向斜向上进入匀强电场,在电场中做直线运动,则液滴向上运动过程中()A.电场力不可能小于mgcosB.液滴的动能一

7、定不变C.液滴的机械能一定变化D.液滴的电势能一定不变二、简答题:(13题4分,14题12分,共16分。)13.在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,(1)在用图示装置做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是______。A.通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值B.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值C.实验过程中木板须水平放置D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度(2)甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即图,如图甲,并由此图线

8、得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,即图,如图乙,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是。A.甲的分析不正确,乙的分析正确B.甲的分析正确,乙的分析不正确C.甲和乙的分析都正确D.甲和乙的分析都不正确14.验证“机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法.(1)有下列器材可供选择:电磁打

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。