高一物理上学期六校联考试题[] 粤教沪科版

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1、2004-2005学年第一学期期末六校联考试卷高一年级物理命题人:徐海军审题人:黄志彬本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至3页。第II卷4至6页。共55分。考试时间90分钟。第I卷(选择题共45分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、班别用铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。3.考试结束,监考人将本试卷和答题卡一并收回。一单项选择题(本题共15小题,每小题3分,每小题只有一个正确答案)1、研究下述运动时,可以把下画线的物体看成质

2、点的是:A、观赏跳水运动员的跳水表演;B、研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响时;C、研究地球绕太阳公转时D、研究地球自转时2、幼儿园进行了一场“家长子女亲情赛”;父母跑曲线,子女跑直线,如右图所示;有一对父子同时从A点起跑,经过一段时间后,刚好同时到达终点B,则在这个过程中,父子两人不相同的物理量是:A、位移B、平均速度C、在通过终点B时的瞬时速度D、时间;3.用手握瓶子,瓶子静止在手中,下列说法正确的是:A、手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力B、手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力C、手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大D、手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子的重力4、有两个力,一

3、个是14N,另一个是8N,它们的合力大小不可能是:A、20N;B、15N;C、11ND、5N.5、有关惯性大小的下列叙述中,正确的是A、物体跟接触面间的摩擦力越小,其惯性就越大B、物体所受的合力越大,其惯性就越大C、物体的质量越大,其惯性就越大D、物体的速度越大,其惯性就越大6、以下关于加速度的说法中,错误的是:A、加速度是物体速度变化的大小B、加速度为零的物体速度不一定为零C、物体速度大,加速度不一定大D、物体加速度的方向与它的速度方向相同时,物体的速度将增加。7、关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中,正确的是:A、有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力B、

4、只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用力大小才相等C、作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D、作用力与反作用力的性质一定相同、同时产生、同时消失8.下列哪一组单位是国际单位制中的基本单位A、m、N、kgB、kg、m/s2、SC、m、kg、sD、m/s2、kg、NQF1图9F2左右9、如图9所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.现撤去F1保留F2.则木块在水平方向受到的合力为A、10N,方向向左B、6N,方向向右C、2N,方向向左D、零10、皮球从3m高处落下,被地板弹回,在距地

5、面1m高处被接住,则皮球通过的路程和位移的大小分别是:A、4m、4mB、3m、1mC、3m、2mD、4m、2m11、一辆汽车以10m/s的速度行驶,看到前方红灯后刹车,假设刹车时做匀减速运动,加速度大小是5m/s2,则从开始刹车5s内的位移是:A、10mB、20mC、0D、-12.5m12、4牛的合外力能使一物体产生2m/s2的加速度,要使该物体产生1m/s2的加速度,需要的合外力为:A、4NB、2NC、1ND、0.5N13、甲、乙两位同学为测量反应时间做下面实验:实验时甲同学用一只手在木尺下端做握住木尺的准备,当看到乙同学放开手时,他立即握住木尺,如果测出木尺下降的高度为0.

6、2m,则甲同学的反应时间为:(g取10m/s2)。A、0.02sB、0.04SC、0.2SD、0.4S14、如下图所示,是一个用来测方木块和长木板间摩擦系数的简单装置.方木块平放在长木板上,方木块被一根绳子系在右面一端固定的弹簧秤上.长木板下面有轮子可以滚动,用一个平稳的力向左推动木板,木板匀速向左缓慢移动,这时可以读出弹簧秤的读数为18N,已知方木块的重力为90N,测得方木块与长木板之间的动摩擦因数为:推力图8A、5B、0.2C、5ND、0.2NcPba15、“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落,右图中a点是弹性绳的原长位置,c是人所到达的最低点

7、,b是人静止地悬吊着时的平衡位置,人在从P点落下到最低点c的过程中:A、人在Pa段作自由落体运动,处于完全失重状态。B、在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于超重状态。C、在bc段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态。D、在c点,人的速度为零,其加速度为零。第II卷(非选择题共55分)二、填空题(共25分)16、(4分)下四个图象各反映了什么运动形式?(匀速直线运动、匀加速直线运动、匀减速直线运动、变加速运动)(A)(B)(C)(D)tStVVta(A)(B)(D)t(C).图17600300

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