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时间:2018-05-22
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1、泉州一中-高一下学期期中考试生物试卷一.选择题(35题,共35分)1.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②19萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③19摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理2.基因分离定律的实质是A.F2代出现性状分离B.F2代性状分离比为3:1C
2、.测交后代性状分离比为1:1D.等位基因随同源染色体分开而分离3.孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物,其主要原因是A.细菌等单细胞生物的遗传物质不是DNAB.细菌等单细胞生物没有遗传物质C.细菌等单细胞生物通常进行无性生殖D.细菌等单细胞生物无细胞核4.在纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交过程中,正确的做法是①开花前对母本去雄②开花后对母本去雄③去雄后自然授粉④去雄后人工授粉⑤授粉后自然发育⑥授粉后套袋隔离A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①④⑥5.豌豆在自然状态下是纯种的原因是A.豌豆品种间性状差异大
3、B.豌豆先开花后授粉C.豌豆是闭花自花授粉的植物D.豌豆是自花传粉的植物6.采用下列哪一组方法,可以依次解决(1)——(3)中的遗传问题(1)鉴定一只白羊是否纯种(2)在一对相对性状中区分显隐性(3)不断提高小麦抗病品种的纯合度A.杂交、自交、测交B.测交、杂交、自交C.测交、测交、杂交D.杂交、杂交、杂交7.已知家鸡的无尾(A)对有尾(a)是显性。现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡就表现出无尾性状(乙群体)。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,可
4、行性方案是A.甲群体×甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素B.乙群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素C.甲群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素D.甲群体×乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素8.雄性果蝇有8条染色体,它产生的精子中有4条染色体,这4条染色体来自雄性果蝇亲代的哪一方A.父方一半、母方一半B.父方C.母方D.父母双方的数目是随机的9.一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的表现型及数量可能是A.全部黑色或全部白色B.三黑一白或一黑三白C.两黑两白D.以上任何一种10.基因型为YyRr的个体与Yy
5、RR的个体杂交,按自由组合定律遗传时,子代基因型有A.2种B.4种C.6种D.8种11.果蝇的眼色由一对等位基因(A,a)控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上C.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXaD.若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是l:1:l:l1
6、2.基因型为AaBb的生物个体自交,后代中纯合子和杂合子分别占K^S*5U.C#A.4/16、12/16B.10/16、6/16C.2/16、4/16D.1/16、15/1613.现有子代基因型及比值为:1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr,由此推出两亲本的基因型是A.YYRR×YYRrB.YYRr×YyRrC.YyRr×YyRrD.YyRR×YyRr14.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)如右图所示。下列有关叙述中错误的是A.Ⅰ
7、片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率等于女性C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性D.由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定15.男性体细胞中的一对性染色体为异型(XY),在男性下列细胞中一定存在一对同型性染色体(XX或YY)的是A.减数第一次分裂中期的初级精母细胞B.减数第一次分裂后期的初级精母细胞C.减数第二次分裂中期的次级精母细胞D.减数第二次分裂后期的次级精母细胞16.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是A.图①处于
8、减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D.四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中17.下图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是A.该图若为减数分裂,则cd期的细胞
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