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时间:2018-05-22
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1、---第一学期八县一中期末考高一年生物试卷(完卷时间:90分钟满分:100分)一.选择题(第题每题1分,第11—35题每题2分,共60分): 1.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是:( )A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈2.将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内:( )A.细胞数目增多,体积
2、变大,视野变暗 B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮 D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗3.区别组成蛋白质基酸的依据是( )A.氨基酸数目不同 B.R基不同C.羧基不同D.碳原子数目不同4.在榕树的细胞和黄牛的细胞中,都能发现的细胞器有( )A.中心体和内质网B.线粒体和叶绿体C.核糖体和线粒体D.核糖体和叶绿体5.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C
3、.蛋白质、核酸、细胞、糖类D.核酸、蛋白质、糖类、细胞6.某蛋白质由2条肽链、502个氨基酸组成。在其脱水缩合的过程中,相对分子质量至少减少A.36B.9000C.9018D.90727.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有A.核糖体、线粒体、内质网和高尔基体B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体C.溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体D.核糖体、白色体、高尔基体和内质网8.人进食后,下列哪一现象在胰腺细胞中不会出现A.线粒体产生的能量增加B.内质网和高尔
4、基体的联系加强C.中心体数目增加D.核糖体的功能增强9.航天舱里的绿色植物积累18mol的O2,则可供宇航员细胞内多少摩尔的葡萄糖分解A.6molB.12molC.18molD.3mol10.一分子过氧化氢酶能在1min内使多个过氧化氢分子水解成水和氧,相当于Fe3+催化速度的倍,但对糖的水解不起作用。这种现象说明酶分别具有A.高效性;稳定性 B.高效性;专一性C.多样性;稳定性 D.高效性;多样性11.两分子ATP中含有的高能磷酸键和磷酸基数分别是A.6和6 B.4和6 C.6和4 D.4和41
5、2.在有氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第一阶段和第三阶段 D.第三阶段和第二阶段13.用纸层析法分离叶绿素中的色素,结果在滤纸条上出现四条色素带,从上而下依次为A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB.胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素C.叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素D.叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素14.制作泡菜时,泡菜坛子必须密封的原因是( )A.防止产生的乳酸挥发掉B.防止水分过分蒸发C.防止氧气进入坛内
6、抑制发酵D.防止坛内蔬菜萎蔫15.将单细胞绿藻置于25℃适宜的光照和充足的CO2条件下培养,经过一段时间后,突然停止光照,发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升,这是由于①没有[H]和ATP供应,三碳化合物的还原停止,三碳化合物不能形成糖类等物质,积累了许多的三碳化合物所致 ②暗反应仍进行,CO2与五碳化合物结合,继续形成三碳化合物 ③光反应停止,不能形成[H]和ATP ④光反应仍进行,形成[H]和ATPA.④③② B.③②① C.④② D.③②16.在进行叶绿素提取和分离的实验时不让层析液没及滤液
7、细线的原因是( )A.滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果B.滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散C.色素会溶解在层析液中而使实验失败D.滤纸上的几种色素会混合起来不分散17.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是A.病毒和根霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.蘑菇和酵母菌18.人体血红蛋白一条肽链有145个肽键,则形成这条肽链的氨基酸分子数及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是A.146和146B.146和145C.145和145D.145和14619.让一只白鼠吸入18O2,体内首先出现含有18O的化
8、合物是()A.水 B.乳酸 C.丙酮酸 D.二氧化碳具有膜结构的细胞器是A.染色体与核糖体 B.中心体与核糖体C.内质网与线粒体 D.高尔基体与线粒体21.酵母菌有氧呼吸时,消耗G摩尔的葡萄糖可以产生一定量的二氧化碳,酵母菌无氧呼吸时,若产生同等数量的二氧化碳则需要消耗葡萄糖的量是()A.1G摩尔 B.3G摩尔 C.G/3摩尔 D.G/6摩尔22.生物体内含Zn2
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