高一生物下册期中检测考试试题7

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1、芜湖市第12中学09―1高一下学期期中检测生物一、单项选择题（每题3分，共60分）1、在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是A．等位基因随同源染色体分开而分离B．具一对相对性状的亲本杂交，F2表现型之比3：1C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1D．雌雄配子结合的机会均等2、下列各项采取的实验方法分别是①鉴别一只兔子是否为纯合子②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A．杂交、测交、自交B．测交、杂交、自交C．自交、测交、杂交D．杂交、自交、测交3、减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是A．在初级性母细胞中能配对的两个染色体B．在减数

2、第二次分裂时，大小形状相同的两个染色体C．其中一个来自父方，一个来自母方，大小形状一般相同的两个染色体D．存在于一个四分体中的两个染色体4、下列关于遗传物质的说法正确的是A．DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B．噬菌体侵染细菌的实验除证明DNA是遗传物质外，还说明了DNA能进行自我复制C．真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNAD．虽然艾弗里与赫尔希等人的实验方法不同，但他们最关键的实验设计思路都是取微生物为实验材料5、位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：Aa

3、BbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，能正确表示F1基因型的6、某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子连续复制三次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为A．7(a–m)B．8(a–m)C．7(½a–m)D．8(2a–m)7、DNA分子具有多样性，其原因不可能是A．DNA分子中碱基的排列顺序千变万化B．DNA分子中碱基对的排列顺序千变万化C．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序千变万化D．DNA分子中脱氧核糖和磷酸的排列顺序千变万化8、基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因

4、型种类数分别是A．4和9B．4和27C．8和27D．32和819、如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染不含放射性元素的细菌，在产生的子代噬菌体的结构成分中，能够找到的放射性元素是A．可在外壳中找到15NB．可在DNA中找到15N和32PC．可在外壳中找到15N和35SD．可在DNA中找到15N、32P和35S10、人类的红绿色盲基因位于X染色体上，母亲为携带者，父亲色盲。生下4个孩子，其中一个正常，2个为携带者，一个色盲，他们的性别是A．三女一男或全是男孩B．全是男孩或全是女孩C．三女一男或两女两男D．三男一女或两男两女11、请分析图示过程，其中a、b、c、d表示脱氧

5、核苷酸链。下列正确的叙述是A．体外复制需要ATP和核糖体B．a和d的碱基序列肯定相同C．b中（A+T）/（G+C）的比值与c、d链相同D．b中（A+G）/（T+C）的比值与c相同12、右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于A．卵原细胞B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞D．卵细胞13、下列关于基因与染色体关系的叙述中，错误的是A．在同源染色体分离时，等位基因也随之分离B．非同源染色体自由组合时，所有非等位基因也发生自由组合C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D．性染色体上基因的遗传往往与性别相关联14、不同的DNA之间存在差异，其原因不可能是A．所含的碱基数目不同

6、B．碱基的排列顺序不同C．(A+T):(G+C)的比值不同D．(A+G):(T+C)的比值不同15、基因型为AaBbCc（独立遗传）的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的种类数比为A．4:1B．3:1C．2:1D．1:116、在显微镜下观察某动物细胞时，发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体排列在赤道板上，下列说法正确的是A．此时细胞中有8个DNA分子B．此细胞处于有丝分裂中期C．此生物体细胞中有8对同源染色体D．可判断此细胞一定为次级精母细胞17、将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型为AABBCC的个体所

7、占比例应为A．1／8B．1／16C．1／32D．1／6418、关于等位基因的说法不正确的是A．等位基因位于姐妹染色单体的相同位置B．等位基因位于同源染色体的相同位置C．等位基因分别用大写字母与小写字母表示D．等位基因控制相对性状19、下列关于色盲遗传的叙述中，错误的是A．有隔代遗传现象B．表现为交叉遗传现象C．男孩不存在携带者D．色盲男性的母亲必定为色盲NA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是A.破坏氢键并使DNA双链分开B.游离核苷酸与母链碱基互补配对C.配